拓展活动在初中体育教学中的作用,本文是体育教学类有关论文范文数据库和初中体育教学和拓展和作用方面论文范文数据库.
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【摘 要】21世纪是一个创新的时代,每个人都要面临着知识的不断更新.对于初中体育教学而言,也存在着从传统教学模式向新型教学模式转变的挑战.在当前的体育教学阶段,丰富多样的拓展活动不仅对教学质量的提升有积极影响,还能够在一定程度上激发学生的体育兴趣,促进学生身心的健康发展.
【关键词】拓展活动；初中体育；初中生
所谓的拓展活动,主要以室外体验训练为主.在拓展活动中,我们可以融和不同层次的挑战元素,让学生在参与拓展活动的过程中对所掌握的体育技能进行有效运用,不仅如此,适当的拓展活动还能丰富学生的体育健康知识,帮助学生从整体上提高自己的体育素质.对初中体育教学而言,课堂上的拓展活动可以将训练项目和一些游戏元素融合在一起,这样一来,更能激发学生对拓展活动的参与兴趣.具体来说,拓展活动在体育教学中有哪些具体作用呢？
一、拓展活动能够激发学生的运动兴趣
众所周知,兴趣是学生最好的老师.在任何学科的学习中,想要引导学生在这门学科中取得一定的成绩或效果,必须要有兴趣作为前提和基础.初中体育教学也是如此,如果学生对体育活动的兴趣比较高,相对来说,教学效率也会随之提高.为了能进一步激发学生的体育运动兴趣,帮助学生荻得更加轻松愉快的学习体验,我们可以在课堂上设置一些趣味性的拓展活动,让学生在参与拓展活动的过程中体验体育运动的乐趣,享受成功的快感.具体来说,我们可以设计一些以游戏为主要结构的拓展活动,在吸引学生兴趣的同时还可以引导学生在拓展活动中得到有效的训练.
举个例子,我在带领学生练习立定跳远的时候,为了激发学生的运动兴趣,设计了穿梭立定跳远这一拓展活动.在活动中,我按照学生的身高分成人数相等的甲乙两队,然后让两队横排站在一条分界线的两边,甲队站的一边为甲区,乙队站的一边为乙区,每人一个对手.从甲队开始,第个队员站在分界线边缘,用立定跳远的方式跳向乙区一次,然后乙队队员找到对手落点,用同样的方法向甲区跳一次,依次往返跳跃,看最后一跳的落点在哪个区,如在甲区,乙队胜；落点在乙区,甲队胜.在这个拓展活动中,每个学生都参与了立定跳远的训练,同时,大家都想尽力为自己的队伍争取到更好的成绩,因此,游戏的参与程度很高,气氛十分热烈.
二、拓展活动能够培养学生坚定的意志
当前的中学生,很大一部分在家里都是独生子女,或者说他们在家里受尽宠爱.所以中学生在面对一些困难的时候,不具备良好的心理品质和坚定的意志能力.开展休育教学,本质目的是锻炼学生的身体,让学生形成一个健康良好的体格.但是实际上,体育教学的开展还能有效促进学生心理健康素质的形成,让学生在不断克服生理困难的同时强化自己的心理意志.拓展活动,本身是基于基础活动之上的,因此,相对于课堂上的基础活动来说,会有稍微高一点的难度,引导学生参与拓展活动,能够让学生逐渐养成自觉、果断、坚持、勇敢拼搏的精神和毅力.
为了培养学生不怕吃苦的精神和坚定的意志,我在课余时间里组织学生一起参与了定向越野这项拓展活动,这一活动集聚了很多种体育运动技能,如：跑步、乒乓球、足球、篮球、引体向上等.活动以竞赛的形式进行,每名参赛成员都需要定向越过五个小游戏障碍,第一个障碍是参赛的队员需要背着身子跑100米,完成任务即可获得通关令牌.然后学生拿着通关令牌跑到下一个障碍点,用左手打乒乓球,打赢五个即可得到通关令牌.除此之外,1分钟之内足球过杆射门、连续投中三个篮球、连续做10个引体向上等,都是定向越野中的障碍.只有跨越这些障碍,才能够收集到全部通关令牌,获取这场拓展活动的胜利.在活动中,我鼓励学生积极参与,很多原来胆子小的学生也逐渐变得热情起来.
三、拓展活动能够帮助学生形成舍作精神
正所谓众人拾柴火焰高.在初中体育的拓展活动当中,除了能够培养学生坚定的精神意志,还能够有效培养学生的团队合作精神,让学生在参与活动的过程中学会与自己的队友进行密切合作,通过默契的配合来完成拓展活动.心理学家认为,令人愉快的社会交往能够改善人的心理状况.对于中学生来说,合作类型的活动能够强化学生的交际能力,促进学生在人际交往中学会如何与他人合作,进而增强团队凝聚力,帮助学生获得合作的乐趣,增强相互之间的信任感,感受集体的力量.
具体来说,教师可以在设计拓展活动的时候适当引入一些需要大家共同合作才能够完成的项目.为了引导学生体验体育活动的乐趣,增强学生的团队协作能力,我经常会在课堂的空余时间组织学生进行合作类型的拓展活动,比如说,在某次长跑教学结束之后,同学们都比较疲惫,于是我在课堂上引入了“盲人方阵”这个不太消耗体力的拓展活动.我将所有学生分成人数相同的小组,人数控制在10到20人,然后为每一个人发放一个眼罩,为每个小组发放一根长绳.这个活动的主要内容就是让小组成员带上眼罩,在教师的指令下开始活动,将一根绳子围成一个正方形.这个活动对培养团队之间沟通的默契有重要作用.
综上所述,在初中体育教学过程中,拓展活动的存在对学生的成长和发展有重要作用,它不仅能为学生带来更有趣的学习体验,还能够帮助学生逐渐养成克服困难的坚定意志和良好的团队合作精神,是提高整体教学质量和效率的重要途径.
【参考文献】
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[2]王微青．拓展训练融入初中体育教学的可行性田．文学教育（中）,2013 (08)
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