谈谈大山深处的家庭教育,本文是家庭教育类有关硕士论文范文跟大山深处和家庭教育和谈谈方面学年毕业论文范文.
家庭教育论文参考文献：
石家庄市井陉县障城中学 甄彦明
摘 要：中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富.而家庭教育就成为这一切的基石.在家庭中要投入情感,培养孩子们健康的身心；激发孩子的各种潜能,学会在社会中生存；通过正面的榜样示范,使孩子树立远大的理想.才能一步步地撑起梦想的风帆,驶向成功的彼岸.由于地理位置不占优势,在家庭教育这块信息闭塞,我更希望我提出的观点能对大山深处的家庭教育有指导性的建议.
关键词：家庭教育 投入情感 陪伴成长 言传身教
一、投入情感,和谐共进
“管理”孩子一定要从爱的角度出发,和孩子成为朋友,教育才能发挥作用.
生活中影响孩子成长的主要因素不是学校,而是家庭.家庭教育是人成长的根部和根本,它是“培根教育”.我们的学校处在井陉的南部山区,学生来自大山怀抱着的 5 道山沟.由于地理位置的偏僻,好多孩子在上学以前都没有出过村.更有甚者,还在山上居住,连村里的人也很少来往.信息和交通的闭塞使孩子的教育成了空中楼阁.当孩子来学校读书的时候显得那么的“格格不入”.每天不洗漱,上床不脱鞋,衣服上时常散发出“怪味儿”.经常遭到同学的嘲笑,强烈的自卑感使性格发生很大的变化,便将所有的责任和愤怒发泄到家长的身上.不愿意回家、和父母打闹、偷家里的钱去挥霍.
在社会突飞猛进发展的时代, 家长的教育观念也要跟上变化的步伐, “棍棒底下出孝子”的时代过去了.家庭教育中一定要记住“情感教育永远都大于道理教育”.要和孩子建立一种“玩伴儿”的关系,要做孩子法律上的监护人、生活中的知心朋友.从孩子们感兴趣的人和事物入手.有计划、有目的、有策略地将他们引入自己的教育轨道.中国年轻的父母会花数千元学开车把自己孩子送到培训机构, 却鲜有自己参加家庭教育培训. 家长需先改变自己,更新观念,多学习,提高自己的管理理念和水平,丰富自己的物质和精神世界.才会当好孩子的第一任“教师”.这样你在孩子心中才是最可靠的寄托,言传身教才能融进孩子的心里,才能真正地走进孩子的生活,知道他们真实的想法和需求.及时地发现问题和解决问题.孩子的“安全感”才会树立,才会体会到家的温馨,重新对自己的生活充满信心和希望.在我们的帮助下好多这样的家长都改变了教育方式,和孩子建立了和谐的关系.学生在学校也变得“阳光”了起来,从拒绝学习到乐于改造；从封闭保守到热情开放,生活也变得绚丽多彩.
二、陪伴成长,贵在激发
教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神.
莱辛的名言告诉我们人生的价值是为生命服务, 完善生命结构, 让生命开心、 快乐、 自由、 幸福,并使其向高层空间延伸.
随着我国产业结构的转型,好多农民涌向了城市,使自己的子女变成了留守儿童.我校有45% 的孩子是这样的情况.长时间的和老人生活在一起,孩子的家庭教育严重脱节.每天的主要精力集中在吃、穿、玩儿,对学习和自己的未来根本不放在心上.家长经常给班主任打电话,“老师,一切就拜托你了,我们一点办法也没有,一年也见不了几回……”.孩子需要什么？只是每天的生活费吗？只是隔三差五寄来的衣服吗？当他生活中遇到了困难、成长中遇到了困惑、学习中产生了倦怠需要倾诉的时候,是多么希望自己的父母陪伴在身边！这些问题得不到解决,好多孩子选择了网络：聊天、浏览网页、泡网吧、沉迷于游戏.走向了虚拟世界的万丈深渊,一发而不可收拾……
父母有钱了,孩子再也“找”不回来了.与其承受多少钱也买不回来孩子幸福成长的痛苦,不如享受陪伴孩子成长的快乐生活.我们经常听到在父母的鼓励下孩子成功的例子.因为在孩子的心中只有父母才是自己最信赖的人.你不需特别富有,只要满足孩子的必需就行.但是你充满爱的鼓励会给他带来无穷的力量激发他的勇气和斗志,挑战不可能,同时父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱.用放大的眼光发现美,了解并欣赏孩子,让孩子因自己的特长而有成就感.让孩子因成就感而凌云壮志、意气风发.激励孩子通过自己的奋斗提高自身修养,实现自己的人生价值.家和万事兴,家风代代传.这样的人生财富是无法用金钱来衡量的.这样的家庭才是幸福美满的,这样的家庭组成的社会才是温馨和谐的.
三、言传身教,榜样力量
学业成绩是人成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体.性格和身体是学业成绩的两个支点.
学校教育主要是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边；则家庭教育必须站在“性格 -身体本位”这边,重视孩子的性格和身体.家庭归家庭,学校的归学校.在中高考的洪流中,分数成为了定海神针！好多家长将希望寄托在了老师的身上,学校开家长会时家长异口同声“老师,我们是没有办法了,全看你们的教育了”.那乞求的眼神、焦急的神态,恨不得跪下求你！研究表明学生 80% 的习惯是在家庭中形成的.清华北大的学生家长不都是高材生,经过调研发现他们都特别注重开发孩子在青少年时期的各种能力以及孩子优良的品质、修养的培养.我校的学生都来自山区,低保户、贫困户较多,家长们都希望将来孩子可以走出大山,将来比自己幸福,便把希望寄托在了学校教育上,自己只管孩子的经济开销,形成了家庭教育的缺失,忽略了孩子一年中有一半的时间是在家里度过的.我们地处山区,可家长也有丰富的教育资源：你的勤劳、质朴、坚韧、大度、对美好生活的追求.都会深深地印在孩子的心中.你就是他们有形的榜样,你的为人处世、言谈举止、观念想法的自然流露,会传递给孩子无穷的正能量,激励着他们最终走向成功.这就是我们所说的“父爱如山,连绵不断；母爱如水,滔滔不绝”.传统的、朴素的家教会让家长为孩子存一笔宝贵的财富而剩下的时光就可尽情的享受财富所带来的利息了. 抓住了教育的 “根”才会让培育的幼苗茁壮成长,最终成为栋梁之才.
家庭是社会的细胞.家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明.家庭教育要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶.让我们携起手来,用 4 亿多家庭、13 亿多人民的智慧和热情为实现中华民族伟大复兴谱写波澜壮阔的乐章吧！
（责任编辑：冰冰）
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大山深处的院子
我在一篇散文中,曾谈及山中居住道“山中人家,顺阳坡山根一路排列着 ”细讲起来,还是稍有出入的,那样写,为了简便起见 细说起来,老家人家,虽顺着山根一字排列,有零散的,但更多则是.
石林，开在大山深处的壮美奇葩
风采多姿的胜景夏末的一天,阳光灿烂,天宇澄澈,我们乘车经过宜良,来到了石林 石林的面积达三百平方公里,过去从照片上见到的,只是风景区的一小部分,即开发最早,游人集中的大、小石林 那里群峰壁立,千嶂叠翠.
大山深处海豚音[组诗]
我记得那时一捆60吨的柴火从黄昏的山坡慢慢移下来像一个巨大的幸福向家门口慢慢移来母亲的喘气重约1吨仿佛幸福的气息和影子我往灶膛里添柴火肉红的火苗舔着锅蒂仿佛幸福的舌头在舔舐甜蜜锅里的晚饭就只差一个火候.
大山深处
碧云天,黄叶地,正是一年好景时 朋友大刘利用休息日,邀我去山里看望他那几个炼松油的老乡 车过一个小镇,大刘特地停下来,在一家商店买了一扎啤酒,一扎便宜的本地白酒 见我不解,大刘说,别小看这点东西,我在.