高职院校班主任工作,该文是班主任工作方面论文写作资料范文与高职院校和几点思考和班主任方面专升本论文范文.
班主任工作论文参考文献：
张 乾
（鄂尔多斯职业学院,内蒙古鄂尔多斯 017000）
［摘 要］高职教育的特点决定了职业院校学生管理工作的特殊性,而班主任是学生工作中最基层的管理者,其工作直接关系学生素养的形成、人格的塑造和交往能力的培养,也关系学校办学管理水平和社会形象,如何做好高职院校的班主任工作呢？结合两年来的班主任工作经验,就此谈一下看法和体会及关于班主任工作的几点对策建议,与广大同行交流.
［关键 词］高职院校；班主任工作；对策建议
［中图分类号］G715 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2018）03-0215-01
近几年,高职教育经历了黄金发展期,各职业院校的办学水平和人才培养模式都获得了长足的发展.在这样的大背景下,高职教育学生管理工作尤其是班主任工作将面临新的挑战和机遇.如果说教师是传道授业解惑的传播者,那班主任则是学生心灵的塑造者,是学生踏入校门的第一位导师,是学生健康成长的引路人.高职院校学生特点,决定班级管理的特殊性.经过两年的实践管理,笔者深深体会到要做好班主任工作确实不容易,做好高职院校的班主任更是难上加难.
一、高职院校学生的特点
(一)学习能力不强,行为习惯较差
近几年高职院校的生源不断增多,但质量不高.学生的自主学习、自我约束、自我管理能力较差,学习主动性和积极性不高,学习动机不明确.大部分学生在心理上尚未完全脱离叛逆期,此时若采取传统说教方式来改变学生的行为习惯,无疑会适得其反,加大逆反心理.
(二)缺乏自信心,进取精神不足
考入高职院校的学生,大多数中学时学习能力差,受到的关注少.经过了残酷的高考选拔,虽说也接受了高等教育,但与本科的学生相比,潜意识中觉得“学历低、能力弱、就业难”,自卑心理严重,导致入学后,觉得理想和现实的差距太大,学习兴趣丧失,生活自信缺乏,竞争意识和进取精神不足.
(三)个性鲜明自我,集体意识淡薄
现在的大学生均为“95”后,大多数是独生子女,没有住校经历,自立能力差,但自我表现却很强.在集体和个人利益上,更多倾向于后者,在集体活动中把“是否对我有利”作为衡量的标准.
二、高职院校班主任工作存在的难点
(一)工作对象复杂
一些“95”后学生过分强调追求自由、公平,有做事随心所欲、不考虑后果的通病,部分学生还存在自卑、焦虑、抑郁等现象,普遍缺少职业人生规划,学习目标不明确,甚至出现人生观、价值观混乱的现象,这无疑给班主任工作带来了困难.
(二)工作方法多样
现阶段关于班主任解决工作中出现的各种问题的指导少之又少,大多需要班主任在实践中摸索积累,这无疑也是一个挑拨.对于无经验的教师,面对一些困惑和突发事件时,没有足够的经验去判断和处理,工作方法不够灵活.面对形式和任务的千变万化,要做好班主任工作确实是一件“难差”.
(三)工作内容繁多
由于高职院校学生群体的特殊性,大部分教师不愿意承担班主任工作,因为要绞尽脑汁去寻求最好的解决办法去解决如出勤、卫生、纪律等问题.班级一旦出现了不良现象,那就是班主任的失职.这无疑让许多人望而却步,不愿意接受这个“烫手山芋”.
三、高职院校班主任工作的对策建议
(一)以诚相待,理性看待和评价学生
人与人之间能真诚相待,最基本就是信任.信任不是强求来的,需从对方角度思考问题；需用赞赏眼光认可学生的每一个想法或发现；需用真诚和信任唤起学生的自信,让学生感受自己的价值、体验自己的成长.在学生的追梦路上,教师要激发其潜能,努力帮助学生寻求自信、发现价值,让学生养成自我管理、自我约束、自我学习的良好习惯.
(二)树立威信,把握好与学生之间的“度”
“心灵沟通、以诚相待”不代表无原则的放纵.现在的班主任大多是“80”后,思想较活跃,易与学生打成一片,但无法树立威信,理想中的管理成了现实中的散漫.反之,学生不亲近你,心灵沟通成了纸上谈兵.“度”的合理把握,才会让你不失威信和自信,做到生活学习中是“慈母”,也是“严父”,体现严管就是厚爱.
(三)统筹协调,公平处理班级事务
班级管理的好坏,关键在于管理艺术.要一碗水端平,公平公正公开处理班级事务；要协调好与不同层次学生的关系,注意问题学生的学习、生活、心理等方面,帮助他们走出误区.同时,班主任心理要有杆秤,衡量好每位同学的“功”与“过”,让学生发自内心的敬佩你、喜欢你、拥护你.
总之,高职班主任作为学生管理工作的最基层人员,面临着任务重、责任大、管理难的局面,要真正做好确实是一件不容易的事情.但只要拥有一颗敢于担当的心、一颗以学生为本的爱心和管理的艺术性,那么我们就一定会成为一名称职的班主任,同时,我们也将会培养出一批高素质人才.
参考文献：
［1］孙敬鸿.做好高职班主任工作的几点思考［J］.高职,2012（7）.
［2］张莉娟.浅谈高职院校班主任工作的几点心得体会［J］.科技信息,2009（29）.
［3］潘丽洁.关于高职院校班主任工作的几点思考［J］.教育教学论坛,2013（12）.
汇总：本文是一篇关于经典班主任工作专业范文可作为高职院校和几点思考和班主任方面的大学硕士与本科毕业论文班主任工作论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
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