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农村教育方面硕士毕业论文范文 跟农村教育和校长成长有关学士学位论文范文

主题:农村教育论文写作 时间:2024-04-01

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一、重新摆正位置

也许,我们曾经对校长的高高在上、“一言堂”颇有微词;也许,我们上任伊始一直提醒白己:我是一名普通教师,只是和以前岗位不同、工作内容不同.可是渐渐地,我们在部分下属的附和声中,感觉自己越来越优秀;我们在一些教师的忍耐之下,习惯了以自己的方式思考问题,发号施令;不知什么时候开始,我们漠视教育规律,悉心揣摩个别领导意图,剑走偏锋以期获得主要领导的肯定;我们错误地归因,学会了用行政例会研究、教职T代表大会讨论来保护自己;我们放弃了倾听的良好习惯,将“我有我的难处”挂在嘴边……

也许,上述只是也许.因为在我们农村,校长仍然算得上是一个崇高、体面和受人尊敬的职业角色.我们总是首先把自己打造成一位精神领袖,其次才是行政领导.领袖和领导,不是上级任命,也不是白封的,而应该是卓越的个人影响力白发形成的,这种影响力来源于我们的人格魅力——善良、真诚、宽容与正直,来源于我们的个性魅力——独特、纯净、丰富与深刻.

二、澄清工作方向

之所以说“澄清”,是因为我们在没有走上校长岗位前,也许明白学校是一种社会组织,一种社会机构,它服务于三大目的:对学生的监护、提高学生的知识与技能水平、发展学生的个性;可是做了校长,尤其是做了几年校长之后,我们也许已经被一个又一个“创建”忙得焦头烂额;被一次又一次“验收”搞得晕头转向;被一项又一项“改革”搅得莫衷一是……

各位校长,即使是在农村小学,我觉得我们也应该有自己的教育理想.书上说,学校应该是一个笑声朗朗,书声琅琅,歌声朗朗的理想国,是一个人人向往、留恋的伊甸园;学校教育应该对学生眼前的升学考试负责,更要对学生今后的幸福人生负责;校园生活应该成为每一个人终身最美好的记忆.作为校长,凡是都应该从对学生最有利的角度出发,兼顾对教师有利的原则;应该始终致力于为教师与学生快速的生命成长.

三、慎重做出决策

作为校长,我们首先要做正确的事,确定学校的发展方向和价值追求;其次要正确地做事,要坚持做事的规范和程序的合理.为此,我们不可避免地需要经常做出决策;我们不能畏首畏尾,观念保守,习惯于“重复昨天的故事”,决策因循守旧;我们不能习惯跟着别人的走,今天一个主意,明天又是另外一套方案,决策没有主见;我们也不能没有前瞻的办学理念,急功近利,决策只顾眼前;我们更不能不作深入调查和研究,不经周密的考虑与分析,感情用事,决策主观臆断.

虽然农村小学不大,学生也不多,但“麻雀虽小五脏俱全”,它一样承担着教育人的重任.我们每做一件事情都要慎重.合理的决策需要扎实的调研,情况明了点子才会多,调研多了思路白然有;合理的决策需要科学的思维,需要联系地、发展地、全面地看问题,需要从全局上把握问题,提出正确方向;合理的决策需要宽阔的胸襟,需要从整体利益出发,从善如流,公而忘私.

四、着力制度管理

有人的地方,就有管理.管理的目标,在于规范人的行为,使每一个个体,都能在一个允许的条款框架内施展自己的才智,实现自身的价值.在我们农村小学,经验管理已经滞后,文化管理略显遥远,只有制度管理才是我们当下明智的选择.

作为校长,在制度时请务必本着约束少数、惩戒个别、鼓励大多数的原则,不要人为地使自己与教师形成对立;我们自己要以身作则、权责分明,不必事无巨细、一一过问,引起领导和教师之间的推诿怨怼;我们要保持清醒,执行制度一定要统一尺度、公正合理,以奖为主、慎用惩罚,还要切记——制度是死的,人是活的,有些时候不必拘泥于制度.

农村教育是个系统工程,学校工作纷繁复杂,就让我们从着力自己成长开始,引领教职工一起成长,服务学生共同成长.

(作者单位:江苏淮安市西顺河小学)

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