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摘要论述中……职业教育机械加工专业理论与实践课程整合及课时中存在的问题、中……职业教育理论课与实践课程脱节的危害,并以双元制教学模式、“四合一”教学模式为例,阐述了中……职业教。

在这个新型的社会发展时期,我国的职业教育也迎来了发展的黄金时段 但是目前我国职业教育也存在一些瓶颈问题,受到来自于落后管理模式的制约,对我国职业教育的现代化、信息交流市场化发展产生着不利的影响 职业教。

集团化办学是职业教育办学体制机制和办学模式的创新,是产教融合、校企合作的重要载体和有效途径 但是,集团化办学成功案例少,只有少部分集团运行状态良好,大部分处于一种无内涵建设的状态 因此,对进行创新职业。

根据教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见（教职成〔2015〕4号）和福建省教育厅关于加快推进多元投资主体共建职教集团的通知（闽教职成〔2015〕38号）精神,为进一步深化职业教育办学体制机制改革。

摘 要工匠精神是一种职业精神,时代呼唤工匠精神,在职业教育中渗透工匠精神,培养大批高素质的大国工匠,是提高产品质量的重要途径,也是提高企业核心竞争力的重要方式,更是推动中国制造走向中国创造的必经阶段 。

摘要职业教育作为我国一个重要的教育类型,在为社会培养基层劳动者方面起到了关键性的作用 然而,“百育德为先”,随着社会环境日益改变,社会经济日益发展,给职业教育类学生的德育工作也。

摘要在全球经济文化建设和时代迅速发展的大背景下,我国需求的人才也逐渐向复合型人才靠拢 学习和工作中更加注重全面素质以及人与人之间的交流、沟通和团结的能力,素质教育也是趋向于培养创造型的人才 由此可见,。

摘要创客教育是时展和教育变革的产物,现代学徒制是校企合作的产物,两者从不同角度阐述了实践教学的重要性 本文立足于两者发展的现状,理顺两者之间的辩证关系,从解决问题着手,将两者结合进行了整体方案的设计,。

摘要高……职业教育是为生产一线培养高……应用型技术人才的专门教育 然而,在目前的高……职业教育改革与发展中,却出现了一些问题 其主要原因是高……职业教育在有些方面滞后于市场经济的深入发展和科学技术的飞。

摘 要 机械制造工艺学是机械制造及自动化专业的核心课程,职业教育不同于本科教育,工艺分析有其特色 职业教育的目的是为生产建设服务,改变“满堂灌”的模式,真正让学生成为学习的。

朱明霞,努尔江·朱安汗（新疆应用职业技术学院,新疆奎屯833200）摘要在职业教育中,机械工程材料课程的教学效果很不理想,本文旨在通过深入分析找出影响因素,并提出措施,以提高教学效果 关。

摘　要随着人们观念的进步,职业教育逐渐受到人们的重视,职业教育的地位也在不断提升 机械类专业作为职业教育的重要组成部分,理应受到师生的重视 本文将从职业院校课程体系设计出发,阐述确立职业教育机械类专业。

关键词现代职业教育；体制变革；职业教育转型中图分类号 G717 文献标志码lC 文章编号10056009 2018) 680041022014年6月,新世纪第三次全国职业教育工作会议召开,发布灭国。

空军部队要培训,为何会选择“蓝翔”我想主要原因还在于职业教育的特有优势和精准化定位培养 　　一、职业教育的特有优势　　职业教育具有多样化形态 在大职教观念下,现代职业教育是以学。

摘要在经济全球化背景下,随着教育对外开放和“一带一路”倡议的实施与推进,职业教育国际化“走出去”和“引进来”双管齐下的发展路线逐。

摘　要职业教育中最重要的步骤和环节就是产教融合,相应的课堂教学是进行职业教育具体实施的出发点 产教融合的方式具体的深入到职业教育的课堂中,对职业教育的质量和内化品质才能有一定程度上的提升和发展,才能培。

摘要中国传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,其核心就是道德教育 对高职院校大学生的思想政治教育是高……职业教育的重要内容,而合理运用中国传统文化对高职院校大学生开展教育是帮助他们树立正确人生。

摘 要本文阐述了德国双元制职业教育模式的内容与特点,提出我国职业教育工作者可以从教育理念、教学内容、教学方法、考核标准化……方面借鉴双元制职业教育模式 关键词职业教育模式；双元制借鉴引言德国双元制职。

摘要高……职业教育面向企业开展职工培训是公共产品的生产、供给及消费的过程,具有不完全的正外部性、消费的竞争性和部分排他性、效益实现的长时性和持续性的产品特征 其价值取向要以提升企业人力资本为目标,以深。

教育部关于全面提高高……职业教育教学质量的若干意见（教高〔2006〕16 号）文件明确指出“高……职业教育作为高……教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高。

经过改革开放40年的发展,当下中国职业教育可谓繁荣 但问题是,繁荣与困境并存 而根本性困境莫过于现代学徒制、学习领域课程、行动导向教学法……制度、课程、教学诸层面的舶来”范式渐次主导了中国。

【关键词】融合发展；产教融合；职业教育【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】10056009（2018）76007302党的十八大以来,以同志为核心的党把融合发展思想提到新高度,转。

【摘要】职业教育在现代社会占据着愈来愈重要的位置,它能够有效改善现在高校教育普遍存在的“千人一面”的问题 本文以湖北某职业技术院校为例,分析了目前高职院校人力资源管理存在的问题。

摘要少数民族地区发展高……职业教育是我国西部社会的内在需求,也是西部大开发战略以及“一带一路”政策下少数民族地区现代化建设的长远保障 当前,我国西部少数民族地区注重发展中……职。

摘　要2015年,德国联邦教育及研究部发布中国战略（2015—2020）——与中国研究、科学、教育合作战略框架（简称中国战略）,系统地阐述了2015至2020年间德。

一、当前高职院校美育环境解析首先,高职院校学生审美能力普遍不足,相当大一部分学生对于审美感知尚不自觉,感受美的能力可以说是没有,长此以往导致对于相应的美感创造能力不强,校园内高雅艺术难以融入,稍微专业。

中国制造2025实施过程中,除了企业经营管理人员,很重要的一块就是专业技术人才 而这部分人才中,最基础的是技能人才,就是广大的一线工人,特别是技术工人,他们是中国制造2025实施落实的生力军 据统计,。

龙立军,杨雪媛（贵州民族大学 管理学院,贵阳 550025）摘 要近年来我国高校存在着普遍的重科研轻教学现象,忽视大学专业课教学,使得教学改革和教学过程问题繁多 对此,提出大学文科专业课程教学改革应该。

崔家友,赵永刚（吉首大学 哲学研究所,湖南 吉首416000）摘 要国内伦理学界对休谟美德思想的研究主要包括对休谟美德思想的一般性阐释、对休谟伦理学性质进行美德伦理学解读以及对休谟美德思想在伦理思想史。

王晓丽（许昌学院 马克思主义学院,河南 许昌 461000）摘 要韩国青少年思想政治教育生活化理念来自中国传统儒学,是其现代德育七次改革的必然产物 主要内容是以家庭为载体,进行基本文明礼仪和道德规范教。