新时期加强中职学校德育工作的途径,该文是中职学校相关学士学位论文范文和德育工作和途径探讨和中职类学年毕业论文范文.
中职学校论文参考文献：
文 / 吕
强
摘 要：加强对中职生的德育工作,能够促使中职学校思想政治教育水平提升.中职生思想道德的高低,对我国经济建设与发展的影响很大,因此,学校在日常管理中要渗透德育教育,促进学生综合素质的提升.本文将简述新时期加强中职学校德育工作的意义及途径.
关键词：现时期 中职学校 德育工作
德育工作是学校素质教育的主要途径,贯穿于学校各方面的工作和学习生活,指引着学生形成健康的人格,并为学校工作提供保障.在职业教育改革进程中,学校应高度重视学生职业道德教育,引导学生养成诚实、进取、爱岗、敬业的职业素养,促使职业教育可持续发展.
一、新时期加强中职学校德育工作的意义
当前,中职学校均坚持“就业为导向,服务为宗旨”办学原则.中职学校为社会培养高素质专业技能型人才,其中高素质是指学生思想、道德、政治、心理及法律等方面的整体素养,这正是德育工作的重点.德育教育应充分认识到德育与美育、体育、智育之间的关联,相互促进,相互渗透,从而为中职生成才提供重要保障.基于此,现阶段增强德育工作的实效性尤为必要,教师应深入探究德育工作新模式、新方法,精心培养出高素质、高技术的“两高”人才.
二、新时期加强中职学校德育工作的途径
1.注重以人为本
当前很多人将中职学校教育目标放在技术与岗前教育上,其功能也只是为社会经济发展服务,不重视对人的培养,这样不利于中职生思想道德素养的提升.对中职学校而言,只有提升对人的培养与教育效果,才能促进其全面发展.在开展德育工作的过程中,应该遵循“以人为本”的理念,尤其是要逐步增强学生的责任、创业、竞争及国际化等意识,帮助学生不断提升创新能力与交际能力,能够更好地适应社会,形成终身学习的理念.
2.转变德育方法
以往中职学校德育一般以说教式、灌输式为主,效果十分有限,学生很被动,容易产生抵触情绪.对此学校要通过合作式的方式,引导学生积极参与,树立正确的人生观与价值观,形成正确的道德信念.要全面掌握学生心理需要,了解其思想、学习及生活情况,保证德育工作更具针对性.要给予学生足够多的关爱,用平等的态度对待学生,让其感受到教师的尊重.要激发学生自觉提升品德修养的意识,给予学生个性更多的尊重,为其提供更多独立空间,加强自我教育、自我约束、自我管理及自我服务,促使中职学校德育工作取得更大成效.
3.开展校园活动
中职学校应注重组织形式多样、内容有趣的校园活动,加强对学生兴趣爱好的培养,这样学生才会有事可做,防止出现无所事事的情况,真正将时间利用起来,通过活动提升自己的能力.如中职学校要定期开展文明风采比赛与技能大赛,或者是组织各类竞赛活动,为学生提供展示自己特长的机会,帮助学生树立自信心,掌握一技之长,明确自身的发展目标.随着活动开展的深入,学生心灵也在潜移默化中获得净化,感受到更多的乐趣,思想境界也能逐步得到提升.此外,中职学校也要高度重视珍爱生命、健全人格等教育,从整体上提升学生的综合素质.
4.加强人员培养
随着时代的发展与进步,社会对人才素质提出了更高要求,中职学校为提升德育教育水平,需要尽快转变教育理念.教师思想道德水平的高低对德育工作影响很大,其职业道德能够将中职学校精神文明程度体现出来.对此要加大对教职工的培训力度,做好职业道德教育工作,确保每位德育工作者清楚意识到新时期的要求,注重提升自己的理论水平与工作能力,这样才能促使学校德育教育工作取得新的成效.
三、小结
总之,中职学校德育工作是一项艰巨、复杂和系统的工作.教育工作者需要意识到形势的紧迫性,尽快采取有效措施增强德育工作的感染力和吸引力.对此中职学校德育工作人员应尽快更新思想观念,注重对德育工作方法与途径的创新,才能营造良好的德育工作氛围,为学校发展与学生成长创造更好的条件.
参考文献：
[1]查克勤.中职学校德育工作问题与对策探索[J].产业与科技论坛,2017(16).
[2]孙超.中职学校德育工作存在的问题及对策[J].黑龙江科学,2017(3).
（作者单位：河北承德工业学校）
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