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长大意味着掌握的知识越来越多,学会的本领越来越多；长大意味着能用爱的眼光打量周围的一切,能感受大自然的美,能和亲人其乐融融地相处.
6岁的我终于从幼儿园毕业了.暑假,爸妈把我送回了奶奶家——武功山.那是一个群山环绕、空气清新的小乡村.这个暑假我不仅玩得乐不思蜀（shǔ）,还美滋滋地学会了数（shǔ）数（sh&ugre;）,真是一举两得呀.
早上,奶奶早早地起床,第一件事就是去猪圈（ju&agre;n）喂食,然后喂鸡喂鹅.我们一打开猪圈的门,两头猪宝宝一咕噜爬起来“嗷嗷”地叫几声,好像在和我打招呼呢.我也应声道：“猪大好！猪二好！”奶奶直夸我不仅可爱,还聪明地知道了猪的数量.喂完猪,奶奶手里抓了把米,边学着鸡宝宝叫边往外走,鸡宝宝一窝蜂跟着我们出来了.我一边走一边数：“一、二、三、四、五！”我高兴地告诉奶奶我家有5只小鸡.奶奶夸我数对了.奶奶接着问：“如果今天我们抓1只炖汤吃,还剩几只？”我脑海里赶紧算“5-1等于4”.我自信地告诉奶奶还剩4只.不一会儿,神气的大白鹅也起床了.它们在清澈的小河里快乐地游来游去.我问奶奶这一群鹅有几只？奶奶神秘地一笑,告诉我：“鹅比小鸡多了7只,你说有几只鹅？”我想：有5只小鸡,鹅比鸡多7只,那5+7等于多少呢？我掰着手指头一时没数出来.奶奶又说:“你可以把小鸡的数记在心里,再接着数呀.”我照做了,先把5记在心里,然后拿出小手掰7个手指头.终于算出来了,是12,原来奶奶养了12只鹅.
这天,我不仅知道了奶奶家猪宝宝、鸡宝宝、大白鹅的数量,还学会了很多很多.
乡下数数乐歪歪！
（指导老师：邬琼）
小编来小结：
亲爱的小星星,时间像小溪,不停地流啊流,带走无数个“今天”,让它变成“昨天”“前天”“大前天”……今天的你,有没有比昨天努力一点点,进步一点点呢？对你来说,长大意味着什么呢？请你写信告诉小娜姐姐.
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四朝元老的数豆子哲学
●江东旭 徐溥（14281499,明朝内阁首辅）自幼天资聪颖,读书勤奋 明朝景泰五年（1454年）,26岁时在廷试中高中榜眼,随后授翰林院编修,从此踏入仕途 明孝宗朱祐樘即位后不久,他被任命为首辅 刚.
数数变老的好处
池莉感谢上苍,我父母健在 父往90 走,母近80,父离休干部,母退休医生,经济实力相当乐观 但他们认为对付寒冷的最好办法,就是穿上更多的衣服 对于我提出安装一台2 匹冷暖柜机的建议,再三婉拒 这一次我.
数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略
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教师在小学数学课堂教学中,为了促使学生主动积极地投入到学习中,可以提问的方式来引导学生思维的方向 当学生完成教师所提的第一个问题后,对于后面的第二、第三、第四次的问题就属于教师的追问 在实际的教学里,.