沐浴在温暖阳光下的民族小学,本文是阳光方面有关学士学位论文范文和阳光和温暖阳光和民族小学方面专升本毕业论文范文.
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小编语：瓦仓明德小学近年来变化显著,而这所有变化离不开的是师生努力、家校携手以及社会各界的关心与支持.办学条件的改善,区域内办学成绩的突出,民族团结工作的扎实都为学校质的飞跃打下坚实的基础,让我们一起走进瓦仓明德小学,一起见证它的步步飞跃……
2018年4月1日,春日融融,我们一行来到瓦仓明德小学.阳光下,映入眼帘的校门,显得十分气派；壮观的教学楼前,是庄严的升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬.课间休息的学生,有的在绿化道中漫步,有的在互相交流.篮球架下,体育教师手举篮球,认真地给围着的学生讲投篮要领……
沧海桑田 今非昔比
瓦仓社区主任桂俊东告诉我们：“瓦仓明德小学原名余大屯小学,地处马龙区东北部的余大屯和瓦仓大村之间,与曲靖市开发区西山社区相邻,属边远、山区半山区、多民族聚居地区.小学覆盖瓦仓大村、瓦仓小村两个回族村民小组,余大屯、新房子、小瓦仓三个汉族村民小组.”
瓦仓明德小学始建于1937年3月,当时的学校办在余大屯的一个破旧佛寺里,有2个老师,20多个学生,不仅校舍十分简陋,而且办办停停.1952年—1969年,学校逐步得到修缮,初小变成完小.
改革开放以来,党和政府把少数民族地区的教育作为提高国民素质,缩小差距的重点工程,学校建筑也从土木结构到砖木结构再到砖混结构.办学条件和师资结构不断得到改善.虽然变化很大,但校舍安全度不够,教学场地严重局限,教学设备不配套,教学手段落后等与时代前进的需求差距也凸显出来,亟待改变.
“在各级部门的关怀和帮助下,学校选址重建,新校区选址余大屯村南,并于2008年8月底竣工验收,9月12日乔迁新校.让新学校得以顺利开学.”瓦仓社区总支书记马建云侃侃道来.
校长郭正宏和教导主任郭家珍一边带着我们参观学校一边介绍：新校占地面积11988平方米,设有一至六年级和学前班教室、教师集体办公室、科技实验室、图书室、美术室、体育室、多媒体教室、少先队活动室、广播室、校园安全监控室等,总投资520多万元.
瓦仓明德小学办学条件已得到了极大的改善.老师们能运用“互联网＋教学”,在备课时广泛涉猎和共享最新的信息和优质的资源,学生也可通过上网与同学开展互动交流,拓展自身的知识面.
今天的校园,处处树木葱茏,遍地绿草如茵,四季鲜花盛开,学校的绿化面积达3996平方米,占总面积的33%.
“真是沧海桑田,今非昔比.”说起变化,郭正宏校长感慨.
急校所急 雪中送炭
学校决定搬迁,原以为征地是头一个难题.当时征地工作组召开动员会,涉及瓦仓社区余大屯和鸡头村社区尚家坝的13家农户.余大屯农户代表李开柱说：“教育是培养人的场所,这个学校又是我们回汉两族的学校,我们有的征地户现在就有子女在校上学.所以学校搬迁关乎现在,也关乎我们子孙后代的前途,我们没什么要求,按上级的方案做就行了.”尚家坝的农户代表说：“虽然我们的子女在鸡头村完小读书,但我们田地相连,鸡犬声相闻,山不转路转,不能留下尴尬事,没什么多说的了.”面对这样的回答,工作队员都说:“群众觉悟高,有大局意识和长远眼光.”
“学校整体搬迁后,师生被用水的问题难住了,校舍漂亮宽敞了,但唯一的饮用水源却在离校1公里的大龙潭,若安自来水,水位低,要建水泵房,管路长不说,还影响沿路各家各户田地的耕作,学校觉得束手无策.”教导主任郭家珍说.
2011年,曲靖市人大常委会副主任李洪辅来校考察后说：“瓦仓明德小学是民族小学,用水是学校的大事,不及时解决,不要说师生撑不住,教学搞不好,恐怕回汉学生的家长也有看法.这个难题一定要马上解决.”他立即请曲靖市水务局专家到校勘测,专家给出最佳方案,建议“打井”.他马上联系瓦仓社区挂钩脱贫的曲靖市委党校一起找有关部门立项,争取到打井项目.很快,一口171.8米深的井打好了,可问题又来了.
因为电压过低,无法从打好的水井中抽水.这时,马龙供电公司伸出了援手.当甘甜的泉水从自来水龙头流出的那一刻,学校师生和社区干部的脸上露出了满满的笑容.
新校建设过程中,台商王永庆先生经过实地考察,认为此校属回汉民族聚居的贫困山区半山区,符合集团在大陆资助的“明德项目”宗旨.他慷慨解囊捐资40万元,配电脑7台,桌椅110套,自此,学校也更名为瓦仓明德小学.
正是在各方的捐赠和帮助下,学校的办学条件越来越好,师资力量也不断加强.
天道酬勤 业道酬信
瓦仓明德小学现有教职工17人,学生229人,其中回族学生87人,占学生总数的38%.学校始终把握民族小学的性质,始终把回汉两族学生的团结视为生命线.
学校坚持民族团结教育与学科教学相结合,课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合,学校教育、家庭教育和社会教育相结合,持久开展“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”教育.
学校不仅要求教师把《民族常识》教好,还发挥校园广播、多媒体、墙报、黑板报、节日专栏等载体作用,不断加深学生对民族历史和民族文化的理解.让同学们了解自己所属民族的分布区域、人口数量、语言、文字的主要特点和风俗习惯等.同时,也让大家知道各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化,懂得各民族之间平等相待、和谐相处、共同进步的重要性.
瓦仓明德小学通过丰富多彩的校园活动和形式多样的校园评比,不仅培养了回汉学生互助互爱,团结一心的校园氛围,也让家校之间紧密联系起来了.家长们积极参与到学校的活动中,教师通过家访做到情况互通.
有耕耘就会有收获.瓦仓明德小学8年来入学率100%,升学率100%,在本街道6所完小的学年考试中排名一直名列前茅.学校先后荣获云南省二级一等示范小学、曲靖市文明学校、曲靖市第七批绿色学校等18项荣誉.
“家长们多数从瓦仓明德小学毕业,看着学校一路走来,发展得越来越好,大家心里充满欣慰.”五年级回族学生马家豪的家长马清方参加“六一”活动时的这句话,代表了社区群众的心声.
（责任编辑 孙铭）
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