交际教学法在中职英语阅读教学设计中的应用,本文是阅读教学有关本科论文怎么写和教学法和教学设计和英语阅读方面本科论文怎么写.
阅读教学论文参考文献：
［摘 要］外语教学一直把培养学生的交际能力作为出发点和最终归宿,在“以就业为导向”“能力为本位”的职业教育办学理念中,培养中职学生在未来的职场环境中应用英语的能力非常重要.以中职课程改革国家规划教材为例,谈一谈交际教学法在中职英语阅读教学设计中的应用.
［关键词］交际；中职英语；阅读
一、交际教学法的介绍
交际教学法起源于20 世纪60 年代后期,强调语言教学的重点应放在语言交流功能上,而不是过多地强调语言结构.其核心是用语言学习和学着用语言,而不是单纯学语言,其教学的目的是使学生能够用所学的语言与人进行交流,获取自己想要得到的信息,从而形成一种人际交往能力.在课堂学习中,学生在大多数情况下处于某种交流、交际或交往的场景中,通过听、说、读、写等具体的方法获得英语基础知识和人际交往的能力.交际教学法强调学生的主导地位,重视通过语言学习获得的实践性,主张建立真实准确的语言环境,使学生真正成为学习的主人.通过一些实际的教学活动增强学生的语言实践能力,提高学生英语交际的能力,这符合中职英语教学的要求,即培养学生对英语学习的兴趣,重视英语语言综合运用能力的提高.
二、运用交际教学法设计中职英语阅读课
现在更多教师开始注重交际教学法的运用.将交际教学法运用到课堂设计和课堂教学中去成为一种趋势.中职学生的英语基本功比较差,学习英语的效率不高,但中职学生也有自己学习的长处,有可待发觉的潜力.比如,在动手或者动口的活动中,中职学生的表现欲比较强烈.对集体活动,他们也有很大的参与热情.这些优点为他们学习英语提供了帮助.因此,教师在课堂设计时不仅要注重用传统的教学方法,更要注重交际教学法在英语阅读课中的运用.
交际教学法的教学设计与课堂教学的效果和任务完成的情况密切相关.阅读后输出强调学生以小组活动形式进行整合表演为主,书面总结为辅.下面以一堂英语课为例.
1.生词处理方面,学生课前自行对新单词进行预习,上课时老师可以通过小测试来检查学生的预习情况,改正错误发音,巩固词汇.讲解有关校园生活的名词如celebration,prom,golf,baseball,education 并强调一些相关的业余活动词汇,如makefriends,babysit,cut lawns 等.
2.重难点处理方面,下载一些关于校园活动的图片或直接录制学生参加校园活动的视频,用多媒体进行放映,给学生提供背景知识,在学生观看和动作演示的过程中,强调这些常用的校园生活单词和相关重点句型的应用,让学生印象更深刻.
3.课文理解方面,整合篇章,展示与重点知识相关的校园活动视频片段,将与校园生活相关的重点句型呈现在幻灯片上,让学生观看、朗读并表演.
4.在分组方面,将学生分为6~8 个组,每组4~6 个人,并选举一个组长,负责小组讨论和维持小组的秩序.让学生用学过的语言知识介绍参加运动会、舞蹈社团、课后的过程和感受,学生的复述不要求完全和视频中的阐述一模一样,只要能复述大致的意思就行.
5.实际操作环节方面,为学生提供可以让他们实际动手操作的环境,各组可以选择不同的活动主题如气排球、舞蹈展示、婴儿护理、篆刻、园艺修剪等.组织学生一边表演所选主题活动,一边用英语进行交流.教师可以在各组之间巡视了解情况,解答学生的疑问,让英语交流可以顺利的进行下去.最后,组长还可以派代表发言,用英文介绍各组活动情况.
6.时间分配方面,生词处理的时间不要超过10分钟.实际操作环节22分钟左右,教师进行总结的时间在5 分钟左右,然后留下3 分作左右的时间让学生自己对所学知识进行消化理解.
三、运用交际教学法的几点思考
1.在课堂教学过程中,要考虑每个学生的独一无二性.要让学生在课堂充分发挥自己特长,为学生提供一个进行表演的舞台,为学生创造良好的表演机会.对学生的每一点小小的进步都要加以鼓励与赞扬,表扬与肯定会给学生带来心灵的慰藉以及会给往后的学习带来强大的动力,激励他们朝着更好的方向发展.
2.在课堂教学活动中,对学生出现的错误,不要每个错误都纠正,要讲究方法.只纠正妨碍正常交流的错误,这样才不会打断学生的交流思路,打击他们学习英语的自信心.
3.交际教学法要注重学生的主导作用,强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动交流,使学生在参与交际活动的过程中,通过亲自参与实践,达到交际的目的,更好地发挥他们的学习主动性和学习积极性.
交际教学法作为一种具有创新精神的教学方法,在中职英语阅读教学设计中的应用主要侧重于学生的人际交往能力,而且注重学生实践运用能力的培养.中职学生的英语阅读学习是一种较好的学习方法,能够为他们以后走上工作岗位积累深厚的语言功底.
上文结束语：本文论述了关于对写作教学法和教学设计和英语阅读论文范文与课题研究的大学硕士、阅读教学本科毕业论文阅读教学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
中职英语阅读教学中的文化导入
摘要语言是在经过长时间的积累和不断的实践过程中逐渐形成的一种交际工具,同其所处的使用环境、使用人群、传统文化、地域差异都具有密切的联系,因此在学习语言的过程中,必须注重该门语言的文化背景 在中……职业.
情境教学法在中职英语教学中的应用探究
中职英语具有一定难度,再加上不是学生从小接触的母语,导致在学习过程中出现重重阻碍,中职英语教学质量难以有效提升 因此,教师将一系列创新的教学方法带入课堂,情景教学就是其中效果显著的一种 能够有效维护学.
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
现在很多国家都采用了任务型教学法,经过实践发现,我国的初中生也比较适合这种教学方法 任务型教学法强调让学生带着任务去进行英语阅读,这样的阅读更加有目的性,初中生的自我控制能力比较差,如果老师不给他们制.
分层教学法在农村小学英语阅读教学中的应用分析
摘 要小学阶段是学习英语的重要阶段,通过小学阶段的英语教学,不但可以让学生树立起学习英语的自信,也可以逐步地使学生形成对英语的兴趣,以此来为其将来的英语学习打下坚实的基础 农村小学和城镇小学比起来.