运用现代教育技术优化小学生课外阅读,本文是小学生课外方面专科毕业论文范文与现代教育技术和课外阅读和优化相关本科毕业论文范文.
小学生课外论文参考文献：
随着社会的发展,科学技术的进步,现代教育技术和信息技术已经广泛被应用于教学中,许多学校的课堂教学都采用了播放PPt的教学方式,图书馆也都配置了数字化阅读资源平台.现代教育技术内容形象生动,功能多种多样,这些都有利于提高学生的阅读兴趣,优化课外阅读资源,因此,在小学生课外阅读中运用现代化教育技术能够提高教学质量.
一、运用现代教育技术激发学生阅读兴趣
课外阅读在学习语文过程中具有十分重要的作用,课内教材已经不能满足学生的阅读需求了,在小学阶段多进行课外阅读对提高语文成绩非常重要.兴趣是学习一切事物的动力,只有对某种事物产生了兴趣才能全身心的去投入,阅读也不例外,只有产生了浓厚的阅读兴趣才能在阅读过程中积极思考,小学生活泼好动,喜欢新鲜事物,在语文课外阅读中,我们可以适当的运用现代教育技术,吸引学生对阅读的兴趣,让学生主动进行课外阅读.如我国的四大名著之一《西游记》,教师可以先播放一段关于西游记片段的PPt,再搭配一些场景音乐,当学生看到画面上活泼可爱的美猴王,肥头大耳的猪八戒,花果山水帘洞的美丽风景,还有孙悟空和妖精战斗的精彩画面的时候,就会深深地将学生吸引住,让学生产生一种渴望阅读的心情,教师再适时进行一些引导,如孙悟空本领高强会七十二变,同学们想不想知道,从而激发学生的阅读兴趣.有些情景只靠文字描述学生很难理解,而现代教育技术不光是文字的表述,它能够通过声音、图画等各种形象生动的方式将阅读内容呈现在学生的面前,让学生可以更直观的看到文字描述的一些场景,这样更能调动学生阅读的积极性,让学生主动进行课外阅读.
二、运用现代教育技术正确指导学生阅读
课外阅读不只是简单的读,而是要在读的过程中积累一些字词,学习文章的精华之处,因此,在进行课外阅读时,要选择适合自己的书籍.由于小学生是低年级学生,在选择课外读物的时候不知道该怎么选,也不知道哪本书适合自己,这就导致有些学生对借到或是买到的书不感兴趣,就会让学生觉得好多书都没意思,对阅读失去兴趣.为了避免此类问题的发生,教师就要对学生的课外阅读进行正确的指导,帮助学生选择积极向上的,适合自己年龄和类型的阅读书籍.现在信息技术发达,教师可以利用网络资源,上网查找一些最近新出版的书籍,看一下图书资料和简介,哪些适合低年级学生,哪些适合高年级学生阅读.低年级学生识字不多,可以推荐一些拼音类和绘本类课外读物,例如孙幼军的《小猪唏哩呼噜》可以推荐给低年级的学生阅读,故事情节简单,内容幽默风趣,学生通过阅读小猪的丰富经历,不仅可以增加识字量,还可以感受到阅读的快乐,增加阅读兴趣.对于高年级的学生可以推荐沈石溪的动物小说系列,冒险小说《查理九世》,曹文轩的一些儿童小说《草房子》等,由于高年级的学生阅读理解能力相对较高,还可以阅读一些名著类、科普类、自然环境以及安全教育等各方面的书籍,拓宽学生的知识面.利用现代教育技术可以获取最新的课外阅读资源,选择更适合学生身心发展的阅读类型.
三、运用现代教育技术帮助学生阅读理解
课外阅读资源种类丰富,涉及到各个方面的内容,由于小学生处于学习的初级阶段,因此,对于课外阅读资料中有些内容不能很好地进行理解,例如有些形容词的理解,或是不同地域不同年代的一些内容,这就给学生的课外阅读增加了一定的困难,导致学生虽然阅读过了,但是没有深入的体会文章的思想内容和作者要表达的感情,还会给学生的阅读增加一定的困难.现代教育技术可以利用多媒体解决这类问题,例如《三毛流浪记》,可以先播放《三毛流浪记》动画片,让学生形象的看到一个骨瘦如柴,面黄肌瘦,头顶三根毛,穿的破破烂烂的三毛形象,这样学生自然就会和文章中描写三毛的情景联系起来,从而有助于帮助学生理解三毛的坎坷命运和遭遇,吃不饱穿不暖,到处流浪,进一步了解当时的社会状况,同时感受到三毛虽然生活很困难,但是仍然保持着坚强、乐观、善良的精神,从而理解文字背后所表达的意义,感受当时的写作背景和文章要表达的中心思想.通过运用现代教育技术可以让学生有种身临其境的感觉,帮助学生进入文章中的情景,理解文章内涵,体会中心思想.
在小学语文课外阅读中合理应用现代教育技术,能让学生养成良好的阅读习惯,有利于提高学生的语文成绩和写作能力.因此,在教学中,教师要根据学生的实际情况,利用现代化教育技术对课外阅读进行优化,帮助学生增加阅读量,提高阅读水平.
胡知成,贵州遵义市新蒲新区第四十三小学教师.
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如何上好小学生课外阅读推荐课
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小学生课外阅读的指导
现代心理学的研究表明兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素 兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力 同样的,学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要 因此,教师要努力激发学.
应用信息技术丰富小学生课外英语学习的尝试
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小学生课外阅读能力的培养和措施
摘 要小学生处于人生的起步阶段,刚刚开始接触到学习,养成良好的习惯是非常重要的,在小学教学中,语文的重要性毋庸置疑,而语文学习的一个良好习惯就是课外阅读 近年来,随着国家对小学生教学的重视程度越来越高.