我读书我快乐我成长,该文是我读书类本科论文怎么写跟读书和快乐和成长类硕士学位毕业论文范文.
我读书论文参考文献：
贾晓平
山东省青岛市胶州市胶莱镇官路小学
266314
读书能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来.书,可以让你全身都有礼节.书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.书,也能使你的心情便得快乐.因此,读书的重要性是无法想象的.
那么如何让学生爱上读书,在读书中快乐成长呢？我想不妨从以下几方面入手：
1.引经据典,让孩子明白书的重要性,读书的必要性
书是精神的食粮,滋润心田的雨露.高尔基说：“知识是人类进步的阶梯”,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径.从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向.古人所说书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,说的就是这个道理.
书可以坚定我们的信念,激发我们的斗志.我们的人生之路不可能一帆风顺,它总是充满崎岖和坎坷,当我们摔倒之时,是从此一蹶不振还是爬起来勇往直前,书会给我们最好的指引.比如读《鲁浜逊漂流记》让我们明白：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一倍；读《钢铁是怎样炼成的》会被主人不向命运低头的钢铁般的意志所折服；读《假如给我三天光明》让我们懂得珍惜生活,热爱生命……
书可以让你更加自信,文采飞扬,妙笔生花.杜甫诗云：读书破万卷破万卷,下笔如有神.说的就是这个道理.
2.激发兴趣,让孩子爱上读书
首先,好读书,从小教起.大家都知道,犹太人是一个有着卓越智慧的神秘的民族,他们都爱书如命.在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜.这种仪式的意思不言而喻：书本是甜的.让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣.因此,从一接手这个班级,我就着手对孩子读书习惯的培养,唤起孩子对读书的兴趣.
其次,激发孩子好读书的兴趣.因为“兴趣是最好的老师”,这句话有点老套,但却是真理.
为了激发孩子读书的,我的做法是先从课标中挑出适合孩子的篇目,然后声情并茂地讲给学生听,当孩子们跟着老师娓娓动听的声音情感交跌身临其境,期待大白结局之际,教师声音嘎然而止,故作神秘地告诉孩子：欲知后事如何,请自己借阅**书,孩子想要知道结果的一下子被挑了起来,自然而然地会去主动读书.
3.营造读书的氛围,保证孩子读书的时间
要让孩子喜欢读书,读懂书,必须有一个良好的读书氛围.我在我的班级里,每天我都会给孩子留出一部分的时间去读书,晚上大部分的作业也是一篇有意义的阅读故事.但只有学校的保障是不够的,家长同样要为孩子创造条件,树立榜样.所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好.如果父母本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响.所以我经常向家长宣传读书的重要性和必要性.
4.教师指导,教给方法
学生光喜欢读书是不够的,只有会读书才会有所收获.因此,我们要进一步引导他们不仅爱读书,而且会读书,要读得更好更有效.阅读的方法有很多种,这里所要谈的是几种我们常用而又十分有效的阅读方法：
4.1、选读浏览法.这种方法一般用在阅读报刊杂志或是在课内学习或写作上的某种需要.可以更方便快捷地达到目的,同时也丰富了语言积累,提高了阅读兴趣和阅读能力.
4.2、精读法.所谓精读法,就是对于某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里的阅读方法,古人说的字斟句酌,含英咀华就是这个意思.
4.3、摘录批注法.此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写评语.俗话说：“不动笔墨不读书.”同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中.读与思共,思与读随.在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点.
5.感受读书的乐趣,激发成就感
教师可在班内举行小型的读书交流会.孩子在读书的过程当中,肯定会有自已的一些感悟,或者是一些环节给自己带来了心灵的震撼,师生可一起在班内交流.同时让学生有计划有目的地搜集一些关于读书的名言,进行评说、欣赏；讲述名人读书成才的故事,进行对比、教育,从而使学生扬长避短,查缺补漏,激起学生博览群书的自豪感,这样学生就会在课余时间主动地进行广泛的阅读尝试.
6.学以致用,进行作文创作
读书效果最好的体现,就是进行作文创作,所以为了让学生能更好地发挥自己的阅读积累,我经常让学生进行小练笔,并将优秀的作品在全班范围内进行朗读,并有针对性的进行评价,比如用的好词好句,教师都应相应的点出,从而增强学生的成就感,促使学生提高课外积累的积极性.
俗话说：“书犹药也,善读之可以医愚.”读书是在哺育灵魂,润色生命.所以一定要让我们的孩子好读书,读好书,并做到读以致用.
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