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网球方面硕士论文开题报告范文 与高校网球教学中迷你网球的引入相关硕士论文开题报告范文

主题:网球论文写作 时间:2024-03-09

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【摘 要】以往传统的高校网球教学,由于受网球球质较硬、球拍较重、学生网球基础较差等诸多因素的影响,导致学生不容易掌握网球技术,久而久之,学生就对网球学习失去了耐心和兴趣.而且传统网球教学很容易受场地、天气等条件的限制,因此,在高校网球教学中引入迷你网球是刻不容缓的,也是十分有必要的.文章分析了迷你网球教学的特点,并提出了在网球教学中引入迷你网球的相关措施.

【关键词】高校 网球教学 迷你网球 引入

伴随网球运动在高校教学中的不断普及,高校在引入迷你网球方面也收获了一些积极成果.迷你网球具备材质轻、球质软、易学、安全以及不容易受天气和场地制约等特点,相比传统网球更深受现代大学生的广泛喜爱.与此同时,在高校网球教学中引入迷你网球,便于学生进一步掌握网球技巧和技能,便于学生享受运动带来的乐趣和分享成功带来的喜悦,便于提高学生的网球学习兴趣,以及便于培养学生形成终身体育的良好习惯,进而为网球运动的发展夯实基础.

一、迷你网球教学的特点

(一)提高练习者多方面的素质

迷你网球运动同其它的体育运动项目一样,能够提高练习者的身体素质,帮助他们排解不良情绪,使他们体会到运动乐趣,提高他们的身体力量、奔跑能力、反应能力以及肢体协调性、平衡性、灵敏性,长此以往,能够有效提高练习者多方面的素质,进而促进练习者身心的全面发展.

(二)强化团队合作意识

每个人在社会大环境中都不是独立的个体,不论在何时何地做何种事情都需要与他人进行交流合作,可以说,团队意识是每个人都应该具备的、基本的素质.迷你网球运动大都是几个人共同参与,在竞技比赛中看中的是团队成绩,检验教学成果依照的仍然是团队成绩,如此强化了练习者的团队意识,使他们认识到团队合作的重要性,进而与团队其他成员通力合作、取长补短、共同进步、共同成长.

(三)占用空间小和安全系数高

迷你网球使用的是海绵球,所用球拍也比较小,不论是在练习还是在比赛过程中都不会给练习者带来安全顾虑,即便是练习者身体某一部位被球击到,也不会造成伤害.而且迷你网球运动对训练场地的大小也没有特别要求,只需要很小空间就能够展开练习和比赛,这也是迷你网球深受大学生喜爱的原因之一.

二、高校网球教学中迷你网球的引入对策

(一)注重激发学生对迷你网球的学习兴趣

通过有效的教学方法和手段来实现教学目标,是高校广大体育教育工作者共同的努力方向.因而,高校网球教师在教学中,要注意寓教于乐,要善于应用有效方法或借助特殊器材来激发学生的学习兴趣,比如,应用有趣的组织形式、开展迷你网球活动等.众所周知,兴趣才是学生最好的老师.学生对迷你网球产生的强烈兴趣,是促使学生积极主动、全身心地投入网球学习的巨大动力,进而使学生在后续练习中发生的很多问题都能够迎刃而解.

(二)注重结合学生水平与身特点

尽管迷你网球的教学方式较灵活化,同时也适用于任何个人或群体,但每个团体或个人都具备不同的特点,而且网球技术水平也不尽相同.因而,高校开展迷你网球教学理应结合学生的自身特点与实际水平,规范和适当调整迷你网球的教学内容,从而使网球教学内容更符合学生的身体特点和技能水平.如此不但能够提高学生的迷你网球学习质量和效率,还能够推动迷你网球教学目标的实现,同时能够增强高校网球教学的效果.

(三)注重渗透网球的一些技巧与基本理论

在高校迷你网球教学中,教学内容不但不能脱离网球教学内容的轨迹,而且还要注重网球基本理论和技巧的渗透.因而,老师对每一项迷你网球活动,都要对学生展开适宜的讲解.老师对网球基本理论与技巧的讲解,不但可以帮助学生掌握动作要领、娴熟技巧动作,还可以大大提高学生的网球击中率,同时让学生充分体会到迷你网球带来的乐趣.以此同时,老师还要注重对学生错误动作的正确指导,及时发现并指出学生的错误动作和姿势,帮助他们形成正确的动作和姿势,进而提高他们的网球技术和技能水平.

(四)注重结合网球教学的条件进行灵活性转变

高校迷你网球教学具备不受场地与天气制约以及安全性等特点,因而,迷你网球教学要注重结合传统网球教学条件进行灵活性转变,尤其是相较网球教学场地较为紧张的现象,它充分体现了自身的优越性,以其强大的生命力和自身优势吸引了现代大学生,得到他们的接受与喜爱,进而促进了迷你网球的广泛应用、推广、发展.比如,迷你网球可以完全结合天气情况而采取室内教学方式,不但能够解决网球运动必须在户外开展的问题,还能够更好地为网球教学、广大学生服务,进而实现高校网球教学的目的.

三、结语

总之,迷你网球不容易受场地、天气等条件制约的特点,便于学生随时随地展开网球运动;迷你网球能够有效提高学生的击球命中率,使学生享受到成功的喜悦;迷你网球比较低廉,大学生大都能够接受和购买,由此为学生的课后网球运动提供了保障;迷你网球不但趣味性十足,安全系数也较高,是一项男女老少皆宜的运动项目,非常适合引入高校网球教学中,这些对于网球运动的发展而言,都具备十分积极的影响作用.

参考文献:

[1] 杨帆. 国内外优秀网球选手发球特征与效果比较分析—— 以2015 中国网球公开赛为例[J]. 湖北体育科技,2017(03).

[2] 陈玉容. 基于科学知识图谱的国外2006-2015 年网球研究的计量学分析[J]. 山东师范大学学报( 自然科学版),2017(01).

(作者单位:河北工业职业技术学院宣钢分院)

作者简介:刘刚(1985-),男,河北唐山人,本科,研究方向:运动训练.

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