初中英语课堂教学论文范文

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一、多媒体的内涵和重要性多媒体,是在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体 文字、图片、照片、声音、动画和影片……都可以使用媒体得到实现 多媒体有多媒体硬件系统、多媒体。

摘 要 每位中学英语教师上课都有自己不同的风格,而几乎每位教师的公开课和常规课都有一定区别 大家都注重上好一节公开课,都会采用不同的教学手段,且能收到良好的效果 关键词 英语教学；备课；课堂教学；课后。

郝玉荣陕西省镇巴县长岭初中　（７２３６００）我从教１８年,热爱三尺讲台,所教优秀学生无数,现在却深感学生越来越难教,教师面临的挑战越来越多,所承担的压力越来越大,家长对孩子的期望值越来越高,怎么办摆在。

摘　要结合目前素质教育和新课标的要求,不断优化初中英语课堂教学的方式,培养学生对于英语知识学习的积极性和兴趣,实现学生的全面发展,真正提升初中英语教学的效率和质量 因此,教师在实际的英语教学过程中,要。

摘　要新课程改革非常重视对学生的传统文化教育 2017年期间,中华传统文化教育一再成为社会热点,2017年底,随着十九大对文化传播、文化自信的阐述及英语学科新课改的进一步深入,英语教育与中华传统文化之。

一、信息技术在英语教学中的优势俗话说“兴趣是最好的老师”,通过信息技术创建英语教学环境,可以激发学生学习英语的兴趣,让比较难懂的知识以一种轻松的状态完美呈现 利用信息技术制作的。

【摘要】该文参照初中英语课改宗旨,深入分析个人对于初中英语课堂教学的积累和认识,提出改善初中英语课堂教学方法 以下方法均为相互依存、不可或缺的 英语教师如果要在课堂教学方面成效突出,不但应该在教学方面。

中图分类号G633 41 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 058摘要英语核心素养的提出,为初中英语教学指明了方向,同时也对英语教师专业技能提出了更高的要求。

许 吉角色扮演是一种非常好的教学形式,尤其对于语言的学习过程而言 让学生进入各种语言情境,以角色扮演的方式来表达和陈述人物想法感受,这是一个非常有效的训练学生口头表达能力和语言交际能力的过程 在初。

【摘要】语言艺术教学是一种先进的教学方式,它强调利用语言的特殊性,通过恰当的语言创设适合学生接受的教学情境,实现教和学达到自然融洽统一和谐 作为英语教师要注重教学语言艺术,提高英语教学质量 【关键词】。

【摘 要】英语作为全世界人民交流的媒介,能够开拓各国人民的视野,丰富人们的生活 随着全球化进程的不断加快,英语学习、英语教学也越来越受到人们的重视 初中英语是英语教学的基础环节,“互动合作。

广西南宁市马山县永州镇州圩初级中学（530606）李月练摘要中学英语课堂教学的提问是提高学生的理解能力和学业水平普遍采用的、较为有效的手段和方法 课堂提问能增强学生的记忆,培养学生的思维和语言表达,激。

初中英语教师在开展英语教学的时候,要提高学生的学习能力,如果学生的学习能力较高,就能自主的寻找学习资源、加快知识吸收的速度、可以快速转化理论知识呈现优质的学习成果 本次研究说明了初中英语课堂教学中提升。

【摘 要】 　　如何提高初中英语课堂教学有效性是广大英语教师不断追求的教学目标 新的课程标准对初中英语教学提出了更多的要求,重视培养学习英语兴趣,从听说读写……方面提高学生的英语综合能力,进而使学生喜。

李素霞（河北省平乡县第五中学,河北 平乡 054500）【摘要】故事教学法是较新颖的教学方法,其能激发学生学习英语的兴趣,提高学生的课堂参与度,显著提高初中生英语课堂学习效率 本文简述了运用故事教育法。

□ 苏 巍（江苏省南京市觅秀街中学,江苏 南京 211100）【摘要】近年来在新课标的要求下,教育体制与教育方法都做出了许多调整与创新,以适应新世纪对人才培养的要求,愉快教学法是其中一种有效的教学。

【摘 要】近几年,新课程教育体制改革以及素质教育已经成为了基础教育行业的热门名词,初中英语课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视 初中是学生接受系统性英语教育的起点,对为学生夯实英语基础具有非。

【摘要】在我国教育改革不断深入的背景下,信息技术在教育领域开始得到广泛的应用,“微课”作为一种新型的教学模式,融入到了传统的初中英语课堂中,革新了教学理念,推动了教师的角色转变。

社会的进步、科技的发展要求英语教学中教师培养学生主动探究问题的动机和思路,发挥学生思维的积极性和创造性 课堂提问作为组织教学、启发思维、提高理解能力的一种重要手段,因而在目前英语教学中显得越来越重要 。

随着课程改革的不断推进和素质教育理念深入人心,越来越多的教师开始积极探究新的教学策略,注重课堂教学效率的提高,改变传统教学中大量耗时的错误方法,切实以提高中学生综合素质为教学目标 学科之间相互渗透和影。

【摘要】随着新课程改革的不断深入,核心素养的培养成为初中英语教学的引领目标 初中英语教师在课堂教学中要以核心素养为导向,让学生在此过程中体会下英语学习带来的乐趣,感受到英语课堂的魅力 这就要求一线初中。

摘　要在课堂中,教师和学生以及学生和学生之间的互动直接影响在整堂课的科教学效果 教学互动的情况,也直接反映着教师的经验 在初中英语课堂中,学生的参与度高,学生的英语水平整体也比较偏高 因此,英语课堂教。

引言作为学生学习英语的关键时期,初中阶段的英语课堂教学对于学生的英语发展具有十分重要的作用 而语言的学习必须充分激发出学生的学习兴趣,才可以确保教学的质量与效率,所以教师可以运用信息技术来优化初中英语。

【摘要】本文结合多年的教学经验,对初中英语教学中适当增加语言摄入量的良好效果的探究进行解释,并结合新课程理念下素质教育的要求——培养新型的创新人才,从实验的目的、意义、过程、结。

【摘要】教学文化作为最重要的一种文化形式的存在,不仅有助于激发学生的潜能,还能提升创造力 然而,英语作为能与世界文化交流的一门语言,它更离不开教学文化的建设 因此,本文就初中英语课堂教学文化的建设进行。

【摘要】初中作为学生英语学习的关键阶段,既是正式学习英语的起始阶段,也是衔接高中英语的过渡阶段 提升初中英语教学效率势在必行,而其中最为关键的便是课堂教学效率的提高 本文将就如何提高初中英语课堂教学效。

现在的学生任务重、作业多,一定程度上让他们失去了写作业的兴趣,以致失去学习兴趣,这是一件很可怕的事 为了避免恶性循环,我在留课堂作业时认真思考,研究了一番,让孩子们不再讨厌写作业,而是把作业当成一件快。

文 蒋晓洁 张洪柱摘要随着我国科学技术的不断进步与发展,医院引进高新技术来加强对医院的管理,会计内部控制是医院管理中的重要组成部分,对医院的管理起到了重要的作用 但是我国的医院在管理上仍存在一定的弊。

贾雨佳安徽财经大学会计学院摘要人工智能行业发展迅猛,创新技术引领的经济发展成为时代潮流 A公司股份有限公司(以下简称“A公司”)更是以独家的视野作为人工智能软件服务模块中智能语。

摘要为了保证合理发挥企业会计财务管理的支持服务能效,进一步完成不同阶段经营目标,促使企业可持续竞争发展,就必须选择实时性强化会计财务管理的内部控制力度 笔者的任务,就是在客观梳理当前我国企业会计财务管。