论现代汉语课程的教学策略,该文是关于现代汉语类论文写作技巧范文与现代汉语课程和教学策略和现代汉语方面论文写作技巧范文.
现代汉语论文参考文献：
努尔古力·肉孜
（喀什地区疏附县乌帕尔镇中学 新疆 疏附 844100）
【摘 要】教学策略是为达到教学目的而采取的一系列相对系统的行为,它是教师在教学实践中依据教学计划、学生特点等对教学原则、教学模式、教学方法的一种变通性应用.针对现代汉语,文章提出了五条教学策略：一是明确学习目标,激发学习动机；二是精讲多练；三是灵活运用多种教学方法；四是充分利用多媒体技术；五是合理设置考评内容.
【关键词】现代汉语；教学策略；教学改革
关于教学策略,学术界看法不一.根据我们的理解,教学策略是为达到教学目的而采取的一系列相对系统的行为,它是教师在教学实践中依据教学计划、学生特点等对教学原则、教学模式、教学方法的一种变通性应用.关于现代汉语课程的教学策略,除了与教学内容相关的针对性和趣味性（关于教学内容的针对性和趣味性,将另文以详）,我们认为还要注意以下几点.
一、明确学习目标,激发学习动机
根据我们的了解,不少学生不了解现代汉语这门课程的性质,不知道这门课与自己的专业培养目标有什么关系,只是因为这是必修课,必须通过考试、拿到学分,才不得不学,因而学习很是被动.心理学研究表明,当一个人清楚地意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义,并以它来推动自己的学习时,这种学习目的就会成为一种有力的动机.对于汉语言文学专业、对外汉语专业的学生,要告诉他们语言学是他们的专业,是他们将来安身立命的根本.现代汉语介绍语言学的基础知识,培养和提高他们分析语言、运用语言的能力,学不好现代汉语,会严重影响整个语言学的学习.北京大学著名语言学家王理嘉曾中肯地指出：“低年级的许多看来平淡无奇的课程是后来学好高年级课程的必要基础,一些学术性较强的专题选修课,实质上都是基础课程中某个方面的扩展和加深.万丈高楼平地起,基础不扎实,对将来会产生深远的影响.现代汉语一门实用性很强的课程,它的教学内容对学生语言文字的修养以及运用语言文字的能力,关系十分密切.”而对于新闻专业、广播电视编导专业等侧重基础知识和语言运用能力的学生,更要告诉他们,专业决定了他们必须具有较好的语言文字功底,现代汉语就是为了提高其语言文字的修养而开设的,与他们将来的职业发展密切相关.
二、精讲多练
语言类课程与文学类课程有很大的不同,文学类课程考试前一周好好背一背或许能考个不错的分数,而语言类课程想通过考试前一周背一背获取不错的成绩几乎是不可能的,原因在于对语言类课程而言,基础知识重要,技能训练更重要.要学好现代汉语,多练是必不可少的.比如短语的结构内容可以分为两大类：一类是实词和实词的组合,一类是实词和虚词的组合.前者包括主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、同位短语、连谓短语、兼语短语、量词短语、方位短语等10类,后者包括介词短语、助词短语两类.让学生记住这12类的名称,甚至把书中对这12类短语的描述背下来并不能达到要求,因为更重要的是学生应能根据知识对具体的短语进行分析,自己确定短语的结构类型.掌握了相关知识与准确运用相关知识还有很大的距离.学生只有多练,把知识成功转化为技能,方能跨过这段距离.
三、灵活运用多种教学方法
吕叔湘先生曾说：“如果说教学方法是一把钥匙,它的名字叫作‘活’.”作为一名现代汉语教师,应能灵活运用不同的教学方法.关于现代汉语具体的教学方法,同仁们提出过多种,如：讲授法、启发法、特例法、讨论法、指点法、比较法、归纳法、归谬法、模仿法、实践法等等.教师对不同教学方法既要统筹安排,也要能根据学生、教学内容等的具体情况灵活使用具体的教学方法.比如,短语的层次分析是语法部分的重点,也是难点.可首先用讲授法向学生说明层次分析要注意三个原则：一是切分出来的成分都要是语言中存在的语言单位（词或短语）,二是切分出来的直接成分要能够组合,三是切分出来的直接成分组合起来的意义要与整个结构的原意一致,然后运用特例法特别强调连谓结构、联合结构、兼语结构的切分问题,在分别举例说明后采用实践法,给出一些实例（也可以是学生自己想出的实例）,让学生自己动手分析；接着一边观察学生们的分析,一边运用指点法指点学生分析中出现的一些问题；最后运用归纳法,归纳总结学生在分析时出现的一些带有普遍性的错误,提示学生注意三点以避免这些错误：一是先状后宾补,二是宾语和补语谁在后先切谁,三是多层修饰语一层一层切.也就是说,我们在教授这部分内容时先后综合运用了讲授法、特例法、实践法、指点法、归纳法.实践证明,效果很好.
四、充分利用多媒体技术
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,将现代教学媒体与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果.
该文总结,上文是关于现代汉语课程和教学策略和现代汉语方面的相关大学硕士和现代汉语本科毕业论文以及相关现代汉语论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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