重新认识教育,本文是关于教育专科开题报告范文与重新认识和重新认识教育和教育相关专科开题报告范文.
教育论文参考文献：
徐国文
读完《斯宾塞的快乐教育》,最大的感触,就是明白了教育的目的是快乐,教育的手段和方式也应该是快乐的,快乐与教育相伴相随.斯宾塞的教育理念中传递着爱的情感,渗透中快乐的音符.这让我想起曾经写的一篇博文《Educa-tion就是“爱到开心”》.
此时此刻,我陷入了对一个问题的沉思,什么是教育？卢梭曾言：“教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的.”卢梭提出教育的本义,就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器.斯宾塞提出：教育不是为了“教”而教.在孩子的早期教育中,一个重要的任务就是培养他的自助学习和自我教育的能力.文中提到,斯宾塞在他的孩子小的时候就开始培养他自主学习的能力.面对孩子的种种问题,斯宾塞从来不简单地给他一个答案,而是为他指出并找出答案的途径.“没有一种快乐能比得上他通过自己的努力证明自己的能力.求知欲和学习欲,是所有成长中的孩子共有的特点.”
前苏联教育学家斯卡特金说过：“教育效果取决于学生的学习兴趣.”兴趣这个词在《斯宾塞的快乐教育》中多次出现.“兴趣是学习最大的动力”,“快乐学习要靠兴趣引导”.兴趣是最好的老师,它激活了学生思考,让学生积极地去寻找答案或解决方法,主动建构知识.苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探究者.”在我们的课堂教学中,创设有效的教学情境,把问题隐藏在情境之中,就会引起学生迫不及待的探索兴趣.通过教学情境的创设,营造了一种与教学内容相适应的课堂教学氛围,使学生从情感上受到感染,思想上产生共鸣,深化学生的情感体验,从而达到“乐学”的教学效果.
美国教育家杜威提出“教育即生活”,中国教育家陶行知倡导的“生活即教育”,他们都是围绕教育与生活的关系,揭示教育与生活的本质联系,解决教育本身的问题.基础教育必须把握教育与生活的互动关系,要传递和交流人类经验,就必须把学校教育与社会生活密切联系起来.陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育.”在《斯宾塞的快乐教育》第六章“来自大自然的快乐教育”中,斯宾塞提出“大自然,孩子的良师益友”,其中提到“大自然,从表面上看它似乎和教育没有什么关系,但是从本质上,却是所有教育的源泉.”课堂教学要回归生活,其中很重要的做法就是让学生接触自然,给学生的学习一个宽广的空间,让每一个学生在自然中生动,让每一个学生在源自自然的学习中成功.
教育的根本任务是把学生培养成幸福的人.教育是学生的教育,课程是学生的课程,教育应向学生生活世界回归,让学生在丰富多彩的生活中,与社会、自然相融,感受生命的崇高与意义.陶行知先生曾说：“深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发生力量,而成为真正的教育.”生活化教学,为学生的发展而教,改进了学生的学习方式和学习状态；为教师的发展而学,升华了教师的教育理念.
德国教育家第斯多惠说：“我们认为,教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”在斯宾塞的教育理念中,强调培养孩子的自助教育和自我教育,对培养孩子独立思考的能力是大有好处的.斯宾塞提出“爱的情感不仅能使父母与孩子之间的矛盾得以化解,也能使孩子以更高的热情去达成教育的目标.”情感不仅是存在于父母之间,也存在于师生之间.在课堂教学中,师生之间应该达到认识的共鸣、情感的沟通、心灵的呼应、感悟的生成、情操的陶冶等,从而缔造完美的课堂.
情感是课堂的灵魂和精髓.我们教师应用真挚的情感渲染课堂,走进学生的情感世界,读懂学生的内心,以情感的交流来关注学生的生命成长.真正的教育应该是能够最大限度调动学生内在的生命,激发学生内在的学习动力,发挥学生内在的成长力量.
（作者单位：杭州市萧山区第五高级中学）
（责任编辑周小益）
上文结论:这篇文章为关于对不知道怎么写重新认识和重新认识教育和教育论文范文课题研究的大学硕士、教育本科毕业论文教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
贵州省2019年老年教育工作推进会议召开
6月23日,贵州省2018年老年教育工作推进会议召开 省委常委、省委组织部部长、省老年教育工作领导小组组长李邑飞出席会议并作重要讲话 省政府副省长、省老年教育工作领导小组副组长魏国楠主持第一阶段会议 .
人工智能将开启智慧教育新模式
3月25日,多名专家在北京举行的中外教师科教创新论坛上表示,人工智能将为教育领域带来一系列创新应用,将会优化教学方式,开启“智慧教育”新模式 在此次主题为“人工智能.
安顺市召开全市老年教育工作推进会
8月23日,安顺市召开2018年全市老年教育工作推进会,安顺市委常委、组织部部长王勋国出席会议并作重要讲话,安顺市委组织部副部长、离退局局长吴贤仁主持会议并传达了贵州省老年教育工作推进会议精神,安顺市.
全国关心下一代党史国史教育基地揭牌仪式举行
9月10日,全国关心下一代党史国史教育基地揭牌仪式在遵义会议纪念馆举行 第十届全国人民代表大会常务委员会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲,贵州省委常委、遵义市委书记龙长春共同为全国关心下一.