家庭变故学生封闭心理疏导的实践和,该文是关于心理相关在职开题报告范文和心理疏导和实践与思考和封闭相关毕业论文模板范文.
心理论文参考文献：
家庭变故学生封闭心理疏导的实践与思考
刘燕娜
（赣州农业学校,江西 赣州 341000）
摘 要：以江西省赣州农业学校学生小福突发心理障碍为例,面对有心理问题的学生,需多方了解、寻找根源,了解原因,通过分析原因、对症施策,解除心理危机.
关键词：封闭心理；负面情绪；根源；对策
一、案例简要情况
2016牧医4班的小福同学本是个活泼开朗的男生,平时课后爱与同学聊天、打篮球等,玩的很开心,积极参加班集体活动,在班级表现不错.但是自从二年级开学以来,有段时间经常无故旷课,违反学校的纪律.我在办公室找他谈了几次,还是屡教不改,狠狠地批评了他一顿,叫他回家反省了几天.返校后,虽然违纪的事情未发生了,但我发现,小福在上课时经常发呆、走神；下课经常是独自坐在座位上不言不语,在宿舍与同学交流的也很少了,一副心事重重的样子.有几次我找他聊,他都吭哧半天不肯说话.
通过一段时间的调查和思考,我采取有效的工作方法,经过半个学期的关心和帮助,小福又像一年级那样,与同学交流和参与活动多了,阳光男孩又回来了.
二、工作过程
通过阅读心理健康教育方面的书籍,结合平时的观察,我觉得小福出现了封闭心理情绪,任其发展下去,会产生较大的负面影响.为了帮助他疏导这种不良情绪,我开展了以下几方面工作：
（一）多方了解,寻找根源
一是了解家庭情况,看是否存在经济困难、家庭变故或个人疾病情况.我与小福的家长取得了联系,了解他家的基本情况以及他在家中的表现.小海的爷爷奶奶年纪大身体不好；小海的母亲常年卧病在床,干不了体力活；小海的姐姐已出嫁,经济条件一般,对家里支持有限；小海家的经济来源全靠他父亲在家附近打零工赚钱.母亲说最近家里出了点事,他父亲发生车祸情况较重住院治疗,没时间精力关注他.
二是了解在校表现,看看是否存在同学矛盾、受到批评、感情问题等情况.我与班干部谈话,详细了解小海在校学习生活的情况.班干部反映说小海原来很活泼,与大家打成一片,没有与同学发生矛盾,最近也不知道他为什么很沉默,不爱与大家说话聊天,班干部问他什么原因也不肯说.我与几个任课教师沟通,也发现小福听课不太认真,但也没有当众批评过他.我还找了小福关系亲近的同学了解情况,他们没有听说小福有女朋友,不存在感情纠葛矛盾问题,他们感觉他最近情绪比较悲观消极.
三是了解个人心理,听听小福自己的所思所想.我大致清楚了小福自我封闭心理的原因,但还是想听听小福自己所思所想.因小福违纪被我批评过处理过,防止他有排斥心理,知道他家庭困难的情况,我把谈话地点选在了食堂,我请他在食堂吃饭,和他边吃边聊.从了解他在学校生活入手,慢慢谈到生活费来源、父母等家庭情况等等.小福就这样慢慢说出了家里的情况以及最近父亲发生车祸住院的事,道出了他自己以前因为家里困难就有点自卑,最近因为父亲住院治疗花了很多钱,以后父亲康复后不能再干重活赚不到钱,家里会更加困难,感觉生活没有希望,很焦虑,不愿与同学说家里的事,也不想与同学过多交流,不自觉的把自己封闭起来了.
（二）分析原因,对症施策
通过全面了解,小福自我封闭的心理情绪,是在原来因家庭贫困的轻微自卑心理基础上,由他父亲发生车祸需支付大量医疗费担心家庭变得更加困难,而突然产生的焦虑、消极的心理,这在心理学上叫做假性心理封闭,不同于先天生理、心理素质而引起的心理封闭问题,通过人文关怀、励志教育和环境变化,小福自我封闭的心理情绪是可以成功疏导的.
一是做好思想引导,给予浓浓的人文关怀.小福有一次因重感冒,请假在宿舍休息,不肯去医院治疗.我知道这个情况后,就到宿舍去看他,拿钱给他去看病.等他感冒好了,找他再次谈话,深入做他的思想转化工作,告诉他不要因父亲住院而焦虑,目前国家医疗报销比例高,自己负担的不多；在校生活困难,学校有困难补助,老师和同学也都会想尽办法支持你；告诉他当务之急就是治好他父亲的病,健康痊愈.至于未来暂时不要过多操心,一步步来,马上进入三年级,就可以出去实践锻炼,赚钱支持家庭了.为舒解他拳拳的孝心,我批了他一星期的假,回去陪护父亲.
二是开展励志教育,激发对美好生活的信心与追求.小福来自农村,家庭一直困难,加之接触外界的事物不多,对经济飞速发展不太了解,思想一直停留在家庭困难的现状上,没有用发展的眼光来看待问题.我觉得小福自我封闭的心理主要就是对未来的信心不足,对改变家庭面貌的勇气不足.为了激发他和同学们对未来生活的信心与勇气,我在班上会经常组织大家看《生财有道》《农家科技》等纪录片,介绍大家阅读马云、俞敏洪等人的励志书籍,介绍我校优秀校友就业创业的先进事迹,以勤劳发财致富的现实例子激励他们.我也带领小福和其他同学一起做创新创业的实践.同时也多次找小福谈心谈话,告诉他在校要认真学习,培养好专业技能,未来努力做一个业务精湛的高级蓝领,有条件时成为一名创新创业的致富能手,这样就可以改变家庭的贫困面貌.通过教育引导,小福渐渐明白了,美好的生活靠自己的努力就可以奋斗出来.
三、反思与启示
作为班主任,我一开始对违纪的小福简单地采取严厉的教育手段,效果不明显；到后来,在全面了解情况的基础上采取有效的工作方式方法,成功疏导了小福的封闭心理情绪,既让我欣喜,同时也给予我很多的启示：
一是全面了解学生是做好思想政治教育工作的基础.只有了解了学生,才能针对性有效性地开展好思想政治教育.
二是正确的方式方法是做好思想政治教育工作的关键.学生情况不同,问题千变万化,方式多种多样,班主任工作得因人而异,因材施教,对症施治.
三是关心关爱学生是做好思想政治教育工作的良方.只有关爱学生,才能把思想政治教育工作做到学生的心坎上,成为学生受益终身的良师益友.
基金项目：文章为赣州市社联课题《新形势下赣州大中专学生苏区精神的培育及弘扬研究》的研究成果,项目编号：14109.
作者简介：刘燕娜（1987- ）,女,硕士,江西省赣州农业学校讲师,主要从事学生思想政治教育和畜牧兽医专业研究.
括而言之，本文是关于经典心理专业范文可作为心理疏导和实践与思考和封闭方面的大学硕士与本科毕业论文心理论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
新形势下电力系统员工心理疏导工作实践
陈沛,曲歌(国网河南省电力公司管理培训中心,河南郑州450051)摘要电力系统的高速发展以及对安全生产标准的不断提高对职工队伍的整体素质尤其是心理素质提出越来越高的要求 但是近几年来电力系统中出现了不.
高职院校学生心理疏导中应用音乐探究
【摘 要】近年来,众多高职院校学生在校期间面对的巨大心理问题已经成为了人们谈论的热门话题 因此,帮助学生解决心理困扰已经成为了众多高职院校相关心理疏导教师的首要任务 而音乐作为人们所喜闻乐见的艺术形式.
学生体育课堂理论和实践
张 蕾【摘要】在小学体育活动中,教师不但要组织好学生的身体锻炼,增强学生体质,也要组织好学生的体育理论知识的学习,让理论为实践服务,更好的提高学生体育素养 同时,教师要多多开展各种体育竞赛活动,让.