会计前沿结课论文

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摘要基础会计实训课是在理论引领之下进行的实践操作过程,传统教学模式下,老师先讲,学生再练习,短期教学效果显而易见,但是长期效果不明显 尝试引入翻转课堂教学模式,在学生通过微课程视频自学的基础上,实训课。

摘要为了培养学生的学习兴趣,根据中职教育的能力目标,作为专业教师需要做多方面的准备工作,在教学中将实践与理论相结合,尝试采用“教学做合一”的模式,即“在做中学、在做。

中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。

确切地说,那堂课是我人生第一次上讲台 面对一群小学生,讲述我对文学的狂热追求 那是1994年冬天的事了 一放寒假,我就回到家里,父亲所从教的学校还在正常上课 有一天,父亲对我说“我向学生们。

那是一个秋日下午,重庆的高温还没有退去,熊熊和其他志愿者一行四人,来到江北的一处廉租房小区,敲响了101 室的房门 过了很久,门才打开,一位骨瘦如柴的老人拄着拐杖站在门边,好奇地打量着她们 熊熊知道,。

1966 年“”大串联时,17 岁的我和15 岁的妹妹组成二人长征队,由西安步行了五六百里路走向延安,这事放在如今,有些难以想象,而那时候并不奇怪 这张照片便是我们在延安住过的。

内容摘要微课在课堂教学和网络教学中已经得到广泛使用,笔者的学校承担了广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,着手相关微课的制作并连续三年对微课的应用方法。

内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神及新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“增添正能量·共筑中国梦”主题,9月18日,双阳区委老结合党日活动,深入到太平镇新村村开展送。

广西田阳县第二小学（５３３０００）　黄宏讲摘　要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。

【摘要】信息化时代的快速发展,对职业学校的教学方式、方法、教学模式……提出了新的挑战 通过尝试项目化教学模式,多媒体辅助教学模式,角色扮演法教学模式校外课堂教学模式……,探究适合职业学校实践技能课的教。

摘要翻转课堂打破传统的学生课上学习课下作业的模式,创造了学生课下学习课上练习巩固的一种新的课堂模式,可以提高教学效果,但是翻转课堂的实施效果受到微课资源、学习环境、反馈系统和学生自律性……影响 对于中。

摘要近些年来微课已经成为中职教学领域的重要教学方式,其有效促进了中职教育教学活动的开展 中职会计教学作为中职教学的重要组成部分,教师采取微课教学进行了不少实践,获得了一定成效,但也存在不足 基于此,结。

摘　要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。

信息技术的高速发展,推动了传统教学模式不断创新和改革,微课作为一种重要的教学辅助手段和新型的学习方式,便在这种时代背景下应运而生,并深受我国高校师生的欢迎 在基础会计的教学过程中,我们融入微课教学,将。

摘要微课是一种新兴的教育教学模式 与传统教育教学模式相比,微课具有情景真实、交互性强、使用方便以及主题突出的优势,因此在我国教育领域中得到了越来越广泛的应用 本文主要探讨了微课在高职会计教学中的应用现。

摘要本文首先从人性化教学、学习的主动性和共享学习的愉悦三方面谈了微课对中职会计教学的促进作用,并针对目前微课使用中存在理念、技术上的问题,以笔者自身制作微课的经历阐述了会计教学中微课设计及应用的策略,。

对于工学一体化改革,人社部相继推出了部分工学一体化课程建设规划,但像会计及基础学科,尚没有一定的工学一体化课程标准,网上各家也大多是泛泛而谈,实质性的、有效的、可操作的措施也不多见 推进技工院校会计工。

摘要中级财务会计作为财务会计专业方向的主干课程,具有内容繁多、知识点更新快、和其他学科交叉点多……特点,但是目前大部分的高……院校中这门课程仍然停留在传统的老师课堂讲解学生被动接受的教学模式,导致学生。

在会计专业课程体系之中,基础会计属于主要的学科之一,其特点在于理论性与实践性较强 但是,因为会计基础的学习直接关系到学生今后的学习与发展,传统的教学模式再加上课时的限制,导致教师无法解决学生存在的所有。

摘要近年来,信息技术不断发展,微博、微电影、微信、微商风起云涌,我们已进入“微时代” 教育领域也进入微教学变革的过程,网络在线教学平台不断出现,微课这种新型的教学方式也应运而生。

摘要随着应用型人才培养目标的确定,“课岗证赛”相互融合的教学模式改革应运而生 本文以实现会计电算化课程“课岗证赛”融合为目标,针对目前课程教学过程中存在。

一、微课在应用型高校基础会计课程中的运用价值微课又被成为微型视频课程,这一课程的设计与运用是在微型学习理论的指导下,以教学视频为主要呈现方式,对核心知识点进行重点讲授 微课能够将教师“教&。

摘　要 文章以中职会计专业教学为例,从合理选择微课内容、创设课堂教学情境、建立教学评价体系、组建微课制作团队……方面探讨借助微课优化中职会计教学的具体策略,旨在提升学生参与教学活动的积极性,提升教学效。

摘　要　微课教育作为一种新趋势,对于高职会计专业的教学提升是一种有效改善 高职会计专业延伸许多类目,其教学应用类目涉及到学生对于微课学习的能力 在文章中,微课教学能对高职会计专业教学起到引导的作用 对。

摘要精妙的课堂,结课不仅能够深化学生的认知,而且能够启迪学生的思维,开发学生的智力 在小学信息技术课堂中,教师可从以下几个方面对课堂结课进行优化作品点评,深化认知；梳理归纳,系统总结；留下问题,拓展课。

高飞（广西科技大学图书馆,广西 柳州545006）关键词自主学习力；“加分制”；信息检索；教学改革摘要文章以广西科技大学的信息检索基础课程的教学过程为研究对象,提出并实践了提升。

袁　晗湖北省宜昌市城市规划设计研究院 湖北 宜昌 443000【摘要】滇池是被国家列为重点治理的“三湖三河”之一,滇池流域作为一个生态系统,只能提供有限的生态环境支持；流域水环。

段少雄西安美术学院 陕西 西安 710065【摘要】从各地具有代表性的地域建筑来看,不同的板块其具备的代表性地域建筑不同,地域文化建筑圈也随之产生不同的独特形态,但是这些建筑圈是相互联系的,随着人口的。

【摘要】近年来随着我国科学技术的不断发展,人们的生活水平也得到了进一步的提升,这也就对我国电力系统的运行提出了更高的要求 借助于电力信息通信技术来进行智能电网的建设,能够使得我国电网系统的运行安全性以。