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主题:监狱论文写作 时间:2024-03-16

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明人杨文定在狱中十余年,家人供食,经常断粮.还因为上命不可测,说不定哪天,死刑命令就会突然下达,他每天都与死亡相邻.

但是,他仍然精神振作,读书不停止.

同监狱犯人劝他:你都已经这样了,随时都可能死掉,读书还有什么用呢?杨文定回答:朝闻道,夕死可矣.

就这样,五经诸子,他通读了好几遍.

后来被释放,晚年拜阁老,朝廷每有大事,文件都出自他手.

这不能不说生命不息,阅读不止.

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能阅读的地铁卡
地铁站内的风穿堂而过,正在……待乘坐地铁的您在做什么是拿起手机翻看朋友圈还是望着广告牌在发呆……而巴西的“地铁一族”,每人手拿一本“能阅.

苏霍姆林斯基的阅读教学思想探析
内容摘要苏霍姆林斯基认为最好的教学方式是阅读,教育以阅读为基础,有了阅读才会有深入思考,才能促进学生智力的发展 教师与家长需要共同进行引导,以使学生养成良好的阅读习惯 信息量空前膨胀的当今社会,阅读并.

阅读的姿势
关于阅读,我至今是一个老派人物,还死硬 我坚持认为,坐下来、打开书、一手提笔、边读边记是最佳的阅读方式 阅读是容易产生快感的,快感来了,不管不顾,一口气冲到底,那个当然爽 我把这样的阅读叫做放纵式阅读.

我们为什么要阅读?
文 梁 衡其实,要问我们为什么要阅读,不如先问一下为什么要吃饭 人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡;不阅读不会有思想,要精神死亡 正如营养不良,会造成身体发育的缺陷面黄肌瘦、腿细脖.

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