融媒体时代下高校思想政治教育,本文是媒体时代类有关毕业论文开题报告范文与教育研究和思想政治和媒体时代相关毕业论文开题报告范文.
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随着网络技术的不断发展和完善,高校思想政治教育工作者也越来越重视网络在高校思想政治教育中的应用.在发挥传统的电视、广播等形式的教育形式之余,网络、自媒体、新媒体等形式也成为高校思想政治教育的主要方法.将电视、广播、网络的优势进行整合,能够不断提高教育的效果.可以说,融媒体时代已经到来.
一、研究意义
1.1 丰富高校思想政治教育的形式
一般来说,高校通过“两课”、讲座、社会实践、丰富的校园文化活动等方式进行思想政治教育.而当今大学生以90 后、00 后为主,他们对新事物的接受程度和理解力都更强.随着网络和智能手机的不断普及,当今大学生能够及时迅速的了解新信息和新观点,从而形成自己的观点和想法.高校仅用传统的教育手段已经很难满足当今的高校思想政治教育的需求.各高校通过开放学校网站、微博*、微信公众号等形式,对学校的各项政策进行宣传,起到了一定的教育引导作用.可以说,高校通过加强对自媒体和新媒体等的使用,能够不断丰富高校思想政治教育的形式.
1.2 提高学生的参与度,提高主体地位
传统的思想政治教育以教师和辅导员的教育为主,学生通常处于被动接受的位置.学生的积极性和主动性都受到一定的影响.而在融媒体背景下,学生更能够积极主动参与到思想政治教育中,从而提高学生的教育主体地位.很多高校和院系都主动吸纳学生运营微博、微信公众号.并从学生中主动收取积极健康的素材,这在一定程度上能够加强学生的参与度.
1.3 进一步提升高校思想政治教育的效果
融媒体时代极大的丰富了思想政治教育的形式.丰富多彩的形式能够有效吸引学生的注意力,提高学生的兴趣,让学生在不知不觉间就接受了教育.当今大学生普遍使用智能手机,对微信微博等社交软件使用频率也很高.高校通过在微博、微信等形式发布信息,这与学生的使用习惯较为类似,从而提高学生的参与率.
二、实施路径
1、高校思想政治教育工作者要提高融媒体意识.提高认识是开展其他相关工作的前提和基础,只有思想政治教育工作者不断提高对各新媒体和自媒体的认识,并积极学习使用,才能够跟上学生的脚步.从博客、微博、微信到抖音,学生群体是各项事物最勇敢的尝鲜者和实践者,他们走在时代的最前沿.基于此,思想政治教育工作者也要不断提高自身对新鲜事物的认知和接受度,并投身使用.只有这样,才能更拉近教师和学生之间的距离.真正做到用学生热爱的方式开展有效的教育.
2、高校思想政治教育工作者要加强对自媒体、新媒体的使用.教育工作者一方面要紧跟时代潮流,了解掌握各类新媒体和自媒体.同时,也应该加强自身对其的使用.教师通过微博微信等形式发表观点,一方面能够及时迅速的表达观点.尤其在面对一些热点问题时,迅速做出反应非常重要.这样有益于学生迅速了解一些事情的真相,而不是被道听途说的诸多负面错误的信息替代.另一方面,比起开会、讲座等形式,微博微信等方式更容易被学生接受.尤其是当学生喜爱的人物发布相关消息时,更能够打动学生.同时,新媒体和自媒体的使用可以让学生不受时间和空间的限制接受教育.
3、高校思想政治教育工作者要将传统和现代的教育方式有效结合.尽管新兴的教育媒介和方式能够为高校思想政治教育带来众多的好处.但微博微信上也充斥着大量的无用信息,也将人的时间变得更加的碎片化.一些学生也形成了网络成瘾或者手机成瘾.这就需要教育工作者一方面要能够及时抢占网络教育阵地,用积极向上、丰富有趣的内容吸引学生.同时,也要提高传统思想政治教育方式的应用效果,将传统和现代的教育方式有效结合.
总体来说,人类社会各方面发展都受到网络的巨大影响,高校思想政治教育也不例外.融媒体时代的到来,更是给思想政治教育工作带来了前所未有的挑战和机遇.因此,高校思想政治教育工作者应该重视新媒体、自媒体的应用,强化网络思想政治教育.用学生喜闻乐见的方式提高学生的参与度,从而不断提升思想政治教育效果.
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