关于高职英语课堂技巧的探析,该文是英语课堂方面有关本科毕业论文范文与高职和课堂和创新相关本科毕业论文范文.
英语课堂论文参考文献：
［摘
要］ 高职教育在社会飞速发展的机遇下,已经占据了高等教育的半壁江山.高职课堂作为为社会和企业培养、输送人才的基础阵地,其课堂模式的创新已成为教育界的新课题.通过对高职英语课堂的现状进行分析,根据高职英语课堂的特点进行创新改革,为创建新模式下的高职英语创新课堂提供几点建议.
［关
键 词］ 高职英语；课堂创新；技巧探析
［中图分类号］ G712 ［文献标志码］ A
［文章编号］ 2096-0603（2017）34-0162-01
近年来,国际大融合的发展日益蓬勃,国际交流日臻频繁,对高素质、复合型国际应用型人才的需求不断增加,从而使重视实践教育的高职教育被赋予了更神圣的责任.英语作为一门国际语言,其在高职院校中的教育问题就显得尤为重要.但是由于目前陈旧的教学方式以及不完善的教学设备,使高职英语在语
言交际能力方面有很大的欠缺.因此,积极探索,创新课堂,提高高职素质教育与社会需求的统一度,提高学生的语言能力和交流能力的融合度,成为当前高职英语教育迫在眉睫的问题.
一、高职英语课堂改革的必要性
（一）教学模式传统单一,固步自封
英语如今作为一种国际语言,在高职教育中是一种基础语言科目,然而,自开设这门课以来,都是以传统的老师讲、学生听,老师念、学生跟着读的陈旧保守的教学模式为主.这种被动的教学方式,让学生感觉到枯燥乏味,长期这样下去,学生一直在被动地接受学习,可想而知,学习效率肯定不会高.所以,我们必须对高职英语教育进行素质教育的课堂创新和改革,努力让学生成为课堂的主人公,让学生积极主动地投入到学习中.
（二）教学内容缺乏行业性,职业价值低
对高职教育中的英语教育来说,最重要的核心就是能够让课本和实际联系在一起,为以后的入职交流做好充分准备.而在传统的高职英语教学中,仅仅以课本教材上仅有的内容为例,为学生讲述英语知识,学习的内容无外乎就是语法教育和单词的认知,这远远的背离了高职教育实用型、应用型、综合型的教育观念,对学生英语能力提升的帮助作用较小.由此可以看出,内容缺乏实质性、行业性带来的影响是巨大的,一定要通过创新改革努力让教学内容的职业价值得到提升.
（三）教辅设备利用度不够
高职教育的主要目的,是为了培养一大批的技术型人才,为有关部门公司输送人才.高职英语教育目的是培养学生的英语交际能力,提高在职业中的英语应用能力.然而,在如今的高职英语教育中,学生能得到训练交流英语的机会却很少,缺乏对高职英语的听说训练,在英语交际能力这方面的提升空间仍然很大.
二、高职英语课堂模式的创新
（一）采用主动型的双向教学模式
在传统的教学方式中,我们的主体可能是老师,但是在新的课堂教学模式下,主体对象一定要转变为学生,学生才是课堂的主人,学生才是教学的主体对象.所以,一定要培养学生树立学习的主人翁意识,采用主动型的双向教学模式,让学生积极主动地参与学习,让课堂更加开放,这样学生就会更加自然地参与到学习中,激发学生更多的兴趣爱好,掌握学习的主动权,这样一定会提高学生的高职英语的学习能力和交际能力.
（二）差异化定位高职英语课程,充分体现实用性和职业性
高职英语教学的主要目的是为生产、流通部门提供专业型人才,所以,我们一定要区别开一般的公共基础课的性质,紧密的联系其专业知识,抓住它的实用、应用价值去教学,为学生将来的工作职位做准备.因此,一定要对高职英语教育进行差异化的准确定位,明白它的教育目的和教学的实用价值,将高职英语的实用性和职业性发挥到极致,从而将高职英语和市场实际需求紧密结合起来.
（三）大力推动多媒体等现代化教辅工具的使用,促进课堂形式多样化发展
随着网络的飞速发展,在教学方面,多媒体的应用已经是越来越普遍了,所以,高职英语教育也是同样应该大力推进多媒体等现代教辅工具的使用,为课堂的形式提供多样化的发展,吸引更多学生的兴趣,也为学生学习提供更多有利的条件,利用多媒体教学还可以为教师提供更多的海外教学资源,同时,也为学生提供更多的学习资源,听说方面的语音资源尤为表现突出.所以,在进行高职英语教学课堂的创新的时候,一定要好好利用多媒体这个资源,使高职英语教学课堂实现创新,提高实用价值.
总而言之,高职教育就是为了培养学生更加丰富的职业能
力和更加专业的职业素质,高职英语教育就是为了提高学生入
职工作中的英语交际能力,所以,我们一定要秉承高职英语教育的目的,对高职英语课堂进行创新改革,努力让高职英语教育更加的专业化,职业价值更加突出,努力提高学生的英语交际能力.
参考文献:
［1］刘文凤.任务型教学在高职英语阅读教学中的应用［D］.河南大学,2015.
［2］庄章玉,刘小英.优化高职英语课堂,创新英语教学模式［J］.学园,2013（24）：62-63.
［3］宁敏.高职英语教师创建有效学习型课堂的探讨［J］.柳州职业技术学院学报,2013（3）：132-136.
结束语：此文是一篇大学硕士与英语课堂本科英语课堂毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写高职和课堂和创新方面论文范文.
多媒体技术在高职英语课堂中的应用微探
国家的发展需要强有力的教育作为基础,因为教育的兴盛才能带动人才的培养,为国家、民族输送源源不断的新鲜血液 近几年,国家对现代职业教育的重视程度越来越高 在国务院关于加快发展现代职业教育的决定中&ldq.
高中英语课堂互动教学探析
摘 要 课堂教学是课程实施的基本途径,而师生互动是课堂教学必不可少的环节,高效的课堂教学只有通过课堂师生有效地互动才能进行 因此,课堂有效互动是成功课堂教学的必然条件 特别地,英语的语言特点决定了英语.
初中英语课堂教学问题探析
摘 要结合目前素质教育和新课标的要求,不断优化初中英语课堂教学的方式,培养学生对于英语知识学习的积极性和兴趣,实现学生的全面发展,真正提升初中英语教学的效率和质量 因此,教师在实际的英语教学过程中,要.
信息化环境下高职英语混合式教学模式探析
中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 077摘要混合式教学模式,是教育改革理念下一种新型教学方法 该方法具有多元性、互动性以及拓展性特征,在.