计算机教学学生能力的培养,本文是关于计算机教学论文写作参考范文和创新能力和计算机和培养类在职毕业论文范文.
计算机教学论文参考文献：
张 静
当前正在大力提倡素质教育,而创新教育则是素质教育中的一个重要方面.创新中的“新”,关键在于其价值取向是对生命质量的追求,即坚持人是教育的出发点,按照人的发展的需要,顺其人的天性,开发人的大脑,拨亮人的心灵,挖掘人的潜能,启迪人的智慧.计算机学科正在这一时期应运而生.我认为计算机学科教学是培养学生的创新精神的很好的阵地.如何在计算机教学中培养学生的创新精神呢？我认为可以从以下方面入手.
第一.从激发学生的学习兴趣入手,进行创新精神教育.在知识的传授中通过生动的例子,让学生了解当前计算机在各个领域起着重要的作用,认识到创新能力、创造发明为社会带来巨大的效益的作用.例如在教学过程中进行信息知识与技能竞争意识的渗透,不仅要求学生学会知识与技能,还让学生知道计算机更新换代非常迅速,不坚持努力学习就会落伍.激发学生强烈的竞争创新意识,提高学生学习的自觉性.还可以利用计算机在教学方面的作用,让学生有学习好计算机的.
第二.通过实践操作,培养学生的创新精神.创新的中心是培养学生的创造思维.没有创造思维谈不上创新能力的提高.创造思维的培养取源于实践,计算机学科恰恰满足了这一条件.在计算机教学中,学生可以通过对计算机中众多软件的操作来发现自己创造的潜能.例如,教学画图时可以放开手让学生利用画图程序画一幅自己喜欢的画.这时同学们就可以张开想象的翅膀,借助于画图程序提供的各种工具、不同的颜色以及众多让计算机工作的命令,画出自己想要画的图画.并且在完成画图后让学生用自己的语言去表达作品的内容.这样即让学生动手又让学生动脑、动口.使学生的创造性思维被充分体现出来.
第三.平时的考查中挖掘学生的创造潜能,激发他们的创新精神.考查练习过程中更能发现学生的创造性思维,可以说是培养学生创新的一个有效途径.教师可以出示一些题目让学生完成.所出示的题目要留有让学生创造的空间,例如在考查画图时,教师可以描绘一个情境,让学生根据情境作图,鼓励学生要有创造性的构图.考查后可以把有创造性的作品拿出来作为示范,让其他同学受到创新思想的感染,从而激发学生的创造,创造出别出心裁的作品.
总之,在计算机课中应充分利用计算机操作这一优势,解放学生的脑、手、眼、口给他们以更多的机会让他们去创造、让他们在广阔的天地间一显身手.
（作者通联：068363河北省丰宁满族自治县黄旗小学）
该文点评：上文是关于对写作创新能力和计算机和培养论文范文与课题研究的大学硕士、计算机教学本科毕业论文计算机教学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
在工程制图课教学改革中加强学生能力的培养*
丁 乔,孙轶红,李茂盛（北京石油化工学院机械工程学院,北京 102617）摘 要阐述了在工程制图课教学中应培养学生的画图能力、读图能力、图解能力和创造性思维能力,提出了优化习题、激发学生兴趣和积极性….
对高职计算机教学中学生能力培养
【摘要】 当前,在我国的高……教育中高职教育已经成为一项重要的内容,是一种重要的人才培养途径 并且在当前的社会背景下,计算机有人才的需求越来越大,所以加强高职学生的计算机教学非常重要,不仅要求学生掌握.
初中英语教学中学生能力的培养
摘 要在倡导提高中学生核心素养的今天,培养学生的创新意识和创新能力尤为重要,要创设愉悦氛围,借助发散思维,加强合作互动,注重反馈评价,全面提升初中生学习英语的创新能力 关键词愉悦氛围；发散思维；合作互.
刍议中职美术教学中对学生能力的培养
摘 要素质教育的不断发展给现今的中职美术教学提出了更高的要求,即教师在开展教学的过程中,除了要重视美术知识与技能的传授之外,还必须要重视学生创新能力的培养 那么,究竟该如何培养学生的创新能力呢对此进行.