舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养和训练,本文是中学生舞蹈有关本科论文怎么写跟表现力和训练研究和舞蹈有关毕业论文怎么写.
中学生舞蹈论文参考文献：
谢 莹
随着我国文化事业的不断发展,推动了艺术教育事业的进步,舞蹈教学也在不断的改革中取得了一定的成果,然而仍有部分教师采用传统的教学方法,过于注重舞蹈动作和技巧的训练,忽略了学生创新能力、专业素养的培养,导致舞蹈教学质量受到影响,无法表达出舞蹈的美感.文章主要针对舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养与训练展开研究.
近些年来随着人们经济水平的不断提升,人们对文化的需求大大提升,促进了我国舞蹈艺术事业及舞蹈教育事业的发展.但由于教师的教学方法、学生自身水平等方面的限制,导致学生没有具备较好的舞蹈表现力.部分教师在教学过程中,却没有注重到舞蹈表现力的培养,导致学生的舞蹈失去表现力和感染力,也就失去了舞蹈的灵魂.因此,在舞蹈教学过程中需要重视学生舞蹈表现力的培养,才能够提升学生的舞蹈水平,推动我国舞蹈教育的不断发展.
一、舞蹈表现力的重要性
（一）舞蹈表现力是舞蹈表演者展现自身素质的重要指标
舞蹈虽然是运动的一种,但是与武术、篮球等项目有较大差异,主要通过一些难度系数较大的动作来表现表演者的专业素质.舞蹈作为艺术的一种,注重与舞蹈者的表现能力,例如俄罗斯著名舞蹈艺术家巴普洛娃,其表现的白天鹅形象至今受到很多观众的喜爱,这主要是其塑造的形象给人留下很深的印象,在观众心中留下深深的烙印.同样的舞蹈作品,不同的舞蹈表演者表现的效果各不相同,舞蹈表现力是舞蹈表演者展现自身素质的重要指标.
(二)舞蹈表现力是凸显作品精髓的重要基础
舞蹈无法通过语言表述作品精髓,只能通过肢体动作来凸显作品内涵,从而引起观众对此的认同,判断一部舞蹈作品的质量最主要的在于作品有无传达出其精髓,缺乏内涵的舞蹈动作只是形而上学,及时动作再华丽、动作编排再高超,也只能短暂吸引观众的目光,却难以给患者留下深刻的印象,并且观众在未来可能看见更高超的舞蹈动作,也不会感到惊讶.而富有内涵的舞蹈作品才能够给人留下深刻印象,具有旺盛的生命力.
二、影响学生舞蹈表现力的相关因素
(一)先天因素
先天因素包括良好的体形、节奏感、感悟、理解及表达能力,先天因素通常是来自遗传,其为学生的发展提供了良好的基础条件,对人在某一领域的发展及最终可能获得的成就有一定的影响.从这一角度分析,学生的先天因素对其舞蹈表现力有一定的应先,节奏感好、肢体纤长、理解能力好的学生更容易掌握较好的舞蹈表现力.
(二)后天因素
后天因素是相对于先天因素而言,其主要是指周围环境或人物对学生的影响,包括家庭、学校、教师等方面.出生舞蹈世家的人,其在舞蹈表现能力方面一般比出生普通家庭的人要高,这主要是由于从小耳濡目染,对舞蹈有一定的认知和理解；其次,学校学习环境、教师水平对学生舞蹈表现能力的培养也会有一定的影响,有经验、注重表现能力培养的教师,能够提升学生对舞蹈学习的积极性,并且通过树立正确的舞蹈观念,提升学生的舞蹈技巧,帮助学生培养舞蹈表现能力.
三、提升舞蹈教学中培养学生舞蹈表现力的措施
(一)确定合理的培养目标
高校舞蹈的教学目标是根据舞蹈教育目标以及高校舞蹈课程教育目标所决定的,舞蹈教学目标是教学活动的出发点.在舞蹈教学过程中,教师会针对某一重点内容从基础动作、表现能力、表现方法以及教育模式等方面出发,进行教学目标设定.就高校舞蹈教学而言,教师在传授舞蹈知识的同时,也要注重培养学生的舞蹈表现能力,帮助学生形成良好的舞蹈价值观.高校舞蹈教学目标是基于素质教育的基础上提出的,为促进学生的专业素质发展提供良好基础,让学生表演生活中常见的舞蹈形象,培养学生的创新能力、思维能力、联想能力,帮助其通过自身所学习的知识解决问题,并逐渐形成舞蹈意识,培养学生的舞蹈表现力.这些目标都是以提升学生的综合素质,培养拥有良好舞蹈表现能力的学生为最终目标,因此,确定合理的培养目标是一项非常有必要的工作.
(二)教学模式的改革
传统的教学模式是以教师为主体,没有重视发挥学生的主观能动性,在舞蹈教学过程中,仅仅重视舞蹈动作以及舞蹈技能的学习,忽略了通过引导学生自主思考来提升学生的自主表现能力和创新思维.课堂教学缺乏较强的目的性,导致无法培养学生的思维能力,进而影响其创新能力,并且使学生对舞蹈学习的积极性受到影响.随着现代教育改革的不断深入,高校舞蹈也需要探索创新途径.现代教育提倡素质教育,主张构建“教师为主导,学生为主体”的教学模式,在实际教学活动中,教师要重视学生的主观能动性,通过引导学生自主思考,培养其思维能力,并通过创新教学方法,提升学生的创新能力,这符合现代教育改革的目标.在舞蹈教学过程中,教师可以鼓励学生观察生活、体验生活、感悟生活,将自己对生活的认知融入舞蹈表演中.此外,教师还可以利用自身的经验,引导学生想象下雨、刮风是怎样的清酒,激发学生的想象能力,进而赋予表演更多的内涵和情感.
四、结 语
在目前高校的舞蹈教学中存在着许多问题,例如传统教学模式对学生积极性造成了影响、没有重视学生的舞蹈表现能力的培养等问题.因此,文章主要针对舞蹈教学中舞蹈表现力的重要性进行分析,并阐述了影响学生舞蹈表现力的相关因素,最后提出了提升舞蹈教学中培养学生舞蹈表现力的措施.
（作者单位：西安市歌舞剧院）
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