中职学生异常行为分析与教育,本文是中职学生类有关大学毕业论文范文与中职和教育对策和异常类毕业论文格式模板范文.
中职学生论文参考文献：
[摘 要]近年来,随着社会和经济的发展,中职学校在对学生进行教育的过程中,发现学生异常行为增多,严重影响学校教育教学工作.针对中职学生异常行为产生的原因进行分析,提出针对异常行为的教育对策,促进中职学生的全面发展.
[关键词]中职学生；异常行为；原因；教育对策
[中图分类号] G715
[文献标志码]A
[文章编号]2096-0603( 2016)17-0189-01
中职学生异常行为的产生受其主观因素和客观因素的影响.因此,其教育对策的改进也应该从这两方面进行完善.
一、中职学生异常行为产生的原因
(一)道德意识和价值观念欠缺
中职学生异常行为在其主观上是自身道德意识和价值观念的偏移,在其日常学习和生活中会产生一些行为异常的现象.在道德意识上,中职学校的学生正处于青春期,该时期内的学生心理素质、道德意识都存在许多问题,尚未形成健康的道德意识.学生在其生活和学习过程中道德意识会随着环境的影响而发生变化.此外,中职学校的学生在年龄上和社会价值观念上存在一定的心理缺陷,世界观、人生观尚未形成,从而导致学生在日常学习和生活中产生了异常行为的现象.例如,学生容易产生哥们义气,是非不辨,容易冲动,做事不考虑后果,从而产生群体性的酗酒、打架斗殴事件,个别学生还有自残倾向,有些学生上课故意捣乱,严重影响了学生的学习和学校的管理.该种异常行为的产生正是由于学生没有明确的是非观念和价值观念,容易产生明知故犯或者盲目随从的异常行为.
(二)家庭及社会环境影响
中职学生行为异常除了受到自身因素的影响,外界因素的影响也是其产生异常行为的主要原因,其中主要包括家庭环境的影响和社会环境的影响两方面.在其家庭环境中,中职学生受到家长行为和性格的影响会逐渐在自我身上体现,从而形成自身的行为和性格特点.家庭教育的缺失会对中职学生形成不良影响,从而造成在其日常学习和生活中产生异常行为.在其社会环境因素上,中职学生受到当前网络环境的影响,在网吧、游戏厅、棋牌室、KTV、电玩城等环境中虚度光阴,养成错误的价值观和是非观,最终养成了一些不良习惯和异常行为.因此,中职学生异常行为的产生在其客观因素方面产生的主要原因是受到家庭环境和社会环境的影响.
二、中职学生异常行为教育对策
(一)加强道德观念和价值观念教育
根据当前我国中职学生异常行为产生的原因,对其进行针对性的教育.对中职学生应通过加强学生的道德观念、法制观念和价值观念教育,培养中职学生健全的价值观念、是非观念和道德观念.
1．加强中职学生的综合素质教育
素质教育能够有效地为学生道德意识和价值观念的树立提供保障.在当前中职学校的课程基础上增加学生素质教育的课程和内容,且必须将素质教育与专业教育相结合,从而培养出具有完善的是非观念和道德观念的专业性技能型人才.
2．建立专业的道德意识和价值观念教育团队
优秀的教师团队是提升学生全面发展的重要因素.因此,在对中职学生加强道德意识和价值观念教育的过程中也必须对其教师团队能力进行提升,这个团队包括班主任、任课教师及学校的方方面面,这样才能够保障学生道德意识教育和是非观念教育的正确性.
3．建立学校心理咨询室
心理咨询室的建立能够为具有异常行为的中职学生提供引导和咨询,从而积极地帮助中职学生改进现有的异常行为.利用心理咨询室加强对中职学生心理成长的教育.心理咨询室在建立后不仅要接纳异常行为学生的心理咨询,还需要主动的对异常行为的学生进行心理辅导.
(二)建立健康的家庭及社会环境
在对中职学生异常行为进行改进的过程中,其客观因素主要是从家庭环境和社会环境两方面进行改进,从而利用环境对中职学生产生潜移默化的影响作用,改进中职学生的异常行为,促进其社会行为的健康发展.
1．建立健康的家庭教育环境
家庭环境的改善要求学生的家庭成员必须对自身的行为负责,以言传身教的方式为孩子建立正确的引导环境.例如,家长应该戒除、封建迷信、拜金主义等不良行为,建立和谐的家庭环境.家长要积极配合学校的教育工作,主动和班主任经常性地联系.
2．建立健康的社会教育环境
社会环境的改进需要学校和地方政府积极配合,针对中职学校周边的教育环境进行强化治理,取缔中职学校周边的网吧、酒吧、KTV等场所,并且加强市区内各种类似场所未成年人进入的检查和管理,从而建立健康的社会教育环境.
中职学生异常行为的教育是当前我们中职学校教育教学管理中迫在眉睫的问题.因此,需要学校、家庭、社会等多方面共同努力.
参考文献：
[1]杨倩,李义鹏,中职院校学生心理问题分析及心理健康教育对策研究[J].科技视界,2014,33(1):232-233.
[2]李林杰,中职学生心理危机分析及教育对策[J].职业,2014,35(3):126.
[3]阮桂春,中职卫校学生心理异常原因分析及对策[J].南方论刊,2015,7 (1):111-112.
此文汇总，该文是一篇关于中职学生方面的大学硕士和本科毕业论文以及中职和教育对策和异常相关中职学生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
中职学生企业教育实践课程学习评价体系的构建
【摘要】本文论述构建包括评价内容、评价者、评价分数、评价过程、评价权重、项目权重、评价结果……在内的中职学生企业教育实践课程学习评价体系,提出对学生企业实习效果进行评价,需要反映学生参加企业实践学习的.
中职学生责任意识和良好行为习惯的培养
中……职业院校是我国技能型实用人才培养的重要阵地 而在当前素质教育成为教育改革核心之时,中职学生责任意识与良好行为习惯的培养早已超出了学校教育范畴,成为影响学生未来职业生涯发展的重要组成因素 一、中职.
新时期培养中职学生工匠精神的教育意义
彭 飞（山东省禹城市教师进修学校 山东 德州 251200）摘 要随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平节节攀升,伴随着社会对专业人才群体需求的激增,人们对于专业教育的需求也越发的增高,中职教育逐.
当代高校教育环境下的90后大学生异常行为成因探究
中图分类号G444 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 064摘要纵观国内近几年的新闻报道,大学校园里的各类悲剧事件频频见诸报端 诸如群体斗殴事件、故意伤害事.