非物质文化遗产开发和旅游的文献综述

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作者简介沈亚婷（1991 ）,女,汉族,河南商丘人,沈阳师范大学旅游管理学院研究生,研究方向旅游规划与开发；刘兴双（1967 ）,男,汉,黑龙江肇东人,博士,硕士研究生导师,沈阳师范大学旅游管理学院副。

邢宏亮辽宁锡伯族非物质文化遗产是宝贵的民族文化资源,更是独特的旅游资源 怎样实现非遗保护和旅游开发的双赢,带来更好的经济和社会效益无不是急待解决的课题 笔者在分析辽宁锡伯族非遗基本状况的基础上,结合辽。

于 森 （甘肃省张掖市甘州区非物质文化遗产保护传承中心 724000）摘要在社会节奏加快和城市化发展水平逐步提升的时代当中,休闲和娱乐已经成为人们亲近大自然和放松的一种主要方式 而文化旅游作为在旅游当。

非物质文化遗产作为各族人民精神生活和文化娱乐的重要组成部分,它来自民间,具有草根与泥土的精神,它们经历了风风雨雨,但健康发展是它的主旋律,无论是价值体系、情感内涵,还是伦理道德取向,它都与国家的历史波。

国家级非物质文化遗产名录分为十大类民间文学、民间音乐、民间舞蹈、传统戏剧、曲艺、杂技与竞技、民间美术、传统手工技艺、传统医药、民俗 133该文所研究的“民间造物”隶属于非物质文。

【摘要】本文分析了深圳在非遗发掘保护、传承和研究三方面取得的成效及深圳非遗保护的两大创新举措——“非地非遗”“非遗文创”,认为非。

【摘　要】湘西永顺县灵溪镇双凤村位于永顺县城西南方向九龙山之巅的一处凹地,至今完整保留着古老原始的土家族民风民俗,是中国土家族上千年历史文化的再现和缩影 在建国后50年代的民族识别中,国务院特派民族学。

【摘　要】非遗作为人类宝贵的资源财富,其艰难的处境是我们不能忽视的重要问题,如今仍有许多民间珍贵的非遗亟待抢救性保护 中国非遗保护与研究工作已进展十几载,高校作为传承文化、思想创新的重要载体,在非遗保。

【摘　要】将数字化技术运用到非物质文化遗产的保护中,能够促进非物质文化遗产的传承、转化和应用,具体表现为增加非物质文化遗产的推广渠道；打破非物质文化遗产的地域限制；还原非物质文化遗产的本来面貌；充分挖。

摘要新农村文化建设是新农村建设的重要组成部分,非物质文化遗产的开发与创新是我国当前文化建设的核心任务之一,它不仅仅是一种无形的宝贵财富,更是我们的生命记忆,需要我们用心去保护它并传承下来 本文将以瑞昌。

摘要对温州的旅游纪念品市场和非物质文化遗产进行了研究分析,提出将非物质文化遗产融入到旅游纪念品的设计之中,总结出“立足特色文化、满足市场需求、形成品牌识别”的设计策略,并以温州。

满英子（吉首大学 文学与新闻传播学院,湖南 吉首 416000）【摘　要】在人类历史文化的长河中,非物质文化遗产对促进文化传承以及维持文化的多样性有着重要意义 特别是近些年,非物质文化遗产得到了极。

摘要非物质文化遗产保护性旅游开发,以保护传承传统文化、丰富旅游开发、以旅游开发促进传统文化保护,同时,有效打开旅游市场,促进旅游资源的全面开展 但也正是因为如此,非物质文化遗产保护和旅游资源开发之间存。

一、新时代的“非物质文化遗产”保护及传承现状随着时代环境的变化及西方强势文化的冲击,人们的生存观念和物质消费方式也受到大力冲击,许多本土化的民族传统正在发生急剧的消亡和流变 &。

郑玉梅ZHENG Yumei摘要为了有效防止传统体育非遗在传承的过程中流失或消亡,应当加强对体育非遗的法律保护 可以选择著作权和专利权对我国传统体育非遗进行静态性保护,同时选择商标权对传统体育非遗进行。

编者按职业教育不只是为社会发展提供技术技能人才,它还有一项重要功能就是民族文化技艺的传承 随着国人对于传统文化的重视程度逐渐提升,职业教育这项功能的成效发挥也愈来愈受到人们的关注 在江苏南京,有一所职。

【摘要】本文以中华人民共和国非物质文化遗产法中有关建档保护的内容为背景,结合建档保护的内涵和意义,从加强业务建设、宣传建档成果和鼓励社会各界参与三个方面阐述如何强化非物质文化遗产的建档保护工作 【关键。

摘要河北省霸州市第四中学立足学生的心理和学习特点,将传统文化引进学校教育教学活动,通过文化活动展演、文化专题讲座、成立文化社团、田野调查及文化展板……活动,让师生感触并传播胜芳传统文化 同时,学校开展。

山东省杨家埠具有独特的自然资源,文化资源历史悠久,因此非常适合发展旅游业 但是旅游产品的开发滞后于旅游业的发展,特别是杨家埠的木版年画,其是具有地方特色的非物质文化遗产,然而由于产品开发中缺少市场意识。

张晓琴1,廖肇羽2(1 塔里木大学经济与管理学院,新疆阿拉尔843300;2 塔里木大学西域文化研究院,新疆阿拉尔843300)摘要新疆是少数民族最多的一个自治区,同样也是非物质文化遗产最多的一个地区。

倪晓月摘要非物质文化遗产属于我国劳动人民重要的智力成果,在民族历史研究中发挥着极其重要的作用 然而,随着社会的不断变迁,非物质文化遗产受到不同程度的破坏,部分甚至消失 经济全球化背景下,如何有效保护非。

■张卫民文铭婕／湖南师范大学教育科学学院摘要怀化少数民族地区蕴藏着丰富的非物质文化遗产静待人们发掘、保护与传承 为了解该地区非物质文化遗产的传承与保护现状,笔者前往该地区进行了实地调研 本文介绍了怀化。

摘要广泛开展“掷柶戏”活动的体验、展示、交流,增设非物质文化遗产传习所进行非物质文化遗产项目的普及培训,不仅保护传承了吉林市独特的历史文化资源,有效弘扬了中华民族传统文化,还提。

摘要非物质文化遗产是一个国家传统文化的精髓,是民族文化的魂魄 对它最好的传承与保护方式就是活态保护 而如何让这些优秀的传统文化得到更好的继承和发扬,让民族文化进入百姓生活,拓宽传统文化的受众面是我们当。

摘要京津冀协同发展作为一个重大的国家战略,不仅为三地经济协同发展带来了新的历史性机遇,也为三地文化协同发展带来了新的契机 从地域来看,京津冀三地地缘相接、紧密相连；从文化角度来看,三地在文化上一脉相承。

我国非物质文化遗产资源总量多、品种丰富,是世界上入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目最多的国家 作为中华优秀传统文化的重要组成部分,非物质文化遗产的传承人就重要传播载体,电视媒体则为其大众化传播。

关键词非物质文化遗产；协同创新；保护摘要文章分析了非物质文化遗产协同创新的必要性,阐明了构建非物质文化遗产协同创新保护体系的理论基础,并在此基础上提出了非物质文化遗产协同创新的保护措施 中图分类号G2。

【摘要】随着时代的进步,科技的发展,交互式电子白板的出现弥补了黑板和投影仪的不足,将投影功能和交互功能很好地融合在一起,使课堂教学走进了一个全新的时代 电子白板在初中英语教学中得到了广泛应用 电子白板。

【摘要】作文是小学语文教学中的重点,作文可以体现一个学生多方面的语文能力,提高了写作能力也就表示语文能力在很大程度上得到了提高,因此,想要提高作文写作能力也是语文教学中的一大难点 本文主要阐述了我在教。

【摘要】小学数学是一门基础学科 小学生正处于启蒙思维阶段,教师应着重考虑学生的心理、年龄……特点,开展具有针对性的教学方法,创新小学数学教学模式,引导学生树立正确的数学观和数学思想 【关键词】小学数学。