钢琴演奏技术训练的问题,该文是技术相关论文怎么写与钢琴演奏和问题思考和训练有关论文怎么写.
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【摘 要】钢琴是一种在音乐演奏史上占据着十分重要地位的乐器,以其优美的音色及多样的演奏方式当之无愧地拥有“乐器之王”的称号.钢琴可十分完美地表达出作曲者在作品中所寄托的情感,让听众在赏析音乐时激发出自身的潜在创造力.本文将以钢琴演奏技术训练的问题思考为主题,不断培养和提高学生的钢琴技巧和素养.
【关键词】钢琴演奏；训练方法；钢琴技巧；教学探究
中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)09-0084-01
钢琴是一种在音乐演奏史上占据着十分重要地位的乐器,以其优美的音色及多样的演奏方式当之无愧地拥有“乐器之王”的称号.钢琴可十分完美地表达出作曲者在作品中所寄托的情感,让听众在赏析音乐时激发出自身的潜在创造力.其中,钢琴的演奏技巧十分重要,能给演奏者节约大量的练习时间,让演奏者们能用较高的效率记忆琴谱,在演奏过程中也能更加完美地进行音乐作品表达.
一、钢琴演奏中的指法训练
在钢琴教学中,相关技巧的运用是非常重要的,尤其是手指弹奏时的技巧.由于手指的结构特点不同,在进行指法教学时也需注意不同的教学技巧,比如拇指的指关节较其他手指少一个关节,其触键位置是拇指指端.很多演奏者不注意这个细节,常利用拇指外侧来按键,导致演奏过程中容易出现手腕压住拇指的情况.并且平时的运动中,大多都是张合动作,在进行演奏时关节运动会比较僵硬,因此在指法技巧训练时需注重大拇指柔韧性的锻炼,加强拇指垂直运动的锻炼,同时由于拇指还需要支持整个手掌的移动,让手指在钢琴上得以迅速移动弹奏,得以弹出比较持久的音符串列.在进行快速经过音符弹奏时,为了能把音符演奏得顺利自然,就需要手指的流畅配合,尤其是拇指和小指的演奏配合,手指需要在弹完琴键后迅速离开,保证余音迅速终止,使得音乐的表现程度非常清晰.而且在演奏时要注意,十个手指之间要采用最科学的方式进行,提升所演奏音乐呈现的饱满效果,旋律也就更为深入人心.总之,根据不同的手指特点进行相应的指法训练,让学生能够熟练地掌握和运用自己的手指,进而应用钢琴演奏中的其他技巧演奏出优美的钢琴曲.
二、钢琴演奏中的按键训练
因为钢琴的键比较多且钢琴键之间的距离比较大,所以手指按键的技巧也是非常重要的.下面介绍几种常见的按键演奏基础知识.第一种为穿指演奏法,就是手指在演奏中不能够顾忌全部音符时利用手指之间的穿插来达到流畅演奏的目的.这种指法演奏有一定的技巧和规律,在穿指演奏中要尽量杜绝1指在黑键上穿过,防止在下一个演奏动作中由于1指的阻碍出现衔接不流畅的情况发生,而且由于5指的力量比较小,穿指后可能导致按键力量不够,演奏出的音色不够丰满；第二种指法演奏技巧为缩指,是指利用控制手指肌肉横向收缩的方式让接触键盘的手指与它们之间手指的总体数量大于两个键盘音程数.需要注意的是,在进行缩指技巧演奏时,不能在两个相邻手指之间使用,不过可以在保证演奏方便的前提下在黑白键之间使用缩指演奏.还需要注意的是,在使用缩指时要提前做好肌肉横线伸展的准备,合理安排手指在琴键上的位置,保证演奏过程的流畅.按键技巧是钢琴演奏中最常用的基础技巧,是演奏的根本,所以,指法技巧的训练是必不可少的.让学生熟练掌握钢琴弹奏的基础知识,便于之后的钢琴难点学习.
三、钢琴演奏中的教学探究
钢琴教学主要的目标就是逐渐培养学生的钢琴素养,钢琴素养的养成会影响学生的艺术生涯.在进行钢琴技巧教学时,教师要注意把钢琴技巧知识以及人员的综合能力结合起来,从而在帮助学生提升钢琴演奏素养的同时,也提高钢琴人才的综合素质.钢琴教师要明确教学体系,把学生需要掌握的指法演奏知识与平时的实践活动有机结合起来,摸索出最适合我国钢琴指法教学的最优培养方案.因此,在平时的钢琴演奏练习中,教师要让学生将作曲者在音乐中所寄托的情感融合到技巧中来,大大提高演奏技巧、专业素养,把自身的手臂、手指和大脑全部投入到钢琴演奏中来,让学生能够灵活运用指法演奏技巧,让观众在欣赏中感受到钢琴曲目的魅力.鼓舞学生为了国内钢琴指法演奏领域的繁荣而努力,在未来的钢琴演奏领域深入研究,多多发掘中国风格的钢琴演奏曲目.
总而言之,在钢琴演奏过程中需要多多注意学员指法技巧的培养,让学员能掌握相关的指法规律,找到最适合钢琴演奏的方式.专业教师需要采集各个学科的教学优势,通过大胆实践教学方法,创造最适合中国钢琴指法技巧教育的方式,让我国相关钢琴演奏学校的学员能熟练运用指法演奏技巧,将指法技巧当作一门艺术,打牢自身的演奏基本功.
参考文献：
[1]李雪.浅析钢琴演奏技术训练中的演奏技巧[J].青年文学家,2015,(14):10.
[2]王佳.钢琴演奏技术训练与音乐性的培养[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2015,41(1):28.
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