公共图书馆未成年人体验式阅读推广活动的实践以潍坊市图书馆为例,本文是公共图书馆类有关论文怎么撰写跟公共图书馆和实践探索和推广活动有关本科论文范文.
公共图书馆论文参考文献：
关键词：公共图书馆；未成年人；体验式阅读推广；创新实践
摘 要：未成年人体验式阅读推广活动为未成年人提供了分享阅读、交流心得的平台,是公共图书馆吸引未成年人参与阅读活动的重要手段.文章分析了公共图书馆开展未成年人体验式阅读推广活动的重要性,并以潍坊市图书馆为例,介绍了未成年人体验式阅读推广活动的创新实践,提出了公共图书馆只有创新未成年人阅读推广活动的内容和形式,才能有效地促进服务品质与服务效能的提升,扩大社会影响力.
中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588(2018)05-0030-03
《中华人民共和国公共图书馆法》规定,公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域,根据少年儿童的特点配备相应的专业人员,开展面向少年儿童的阅读指导和社会教育活动,并为学校开展有关课外活动提供支持.因此,公共图书馆应积极开展未成年人体验式阅读推广活动,让他们在体验中分享阅读带来的快乐,并引导他们养成良好的阅读习惯,满足他们的阅读需求.
1公共图书馆开展未成年人体验式阅读推广活动的重要性
1.1吸引未成年人积极参与阅读推广活动
由于未成年人对阅读没有明确的目标,公共图书馆应开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的未成年人体验式阅读推广活动,激发他们的阅读热情,吸引他们走进图书馆、利用图书馆.公共图书馆通过开展体验式阅读推广活动,为未成年人营造良好的阅读氛围,只有引导他们爱上阅读,才能提升他们的阅读能力.
1.2为未成年人提供交流平台
未成年人通过参加丰富多彩、生动有趣的体验式阅读推广活动,可以提高自身的沟通能力,加强与同龄人的互动,交流阅读心得,分享自己的阅读感悟、乐趣和收获.未成年人通过参加体验式阅读推广活动,在体验阅读的过程中既学到了知识,又培养了自己与他人合作、乐于奉献的团队精神.
1.3提升公共图书馆的社会形象
公共图书馆通过开展有特色的体验式阅读推广活动,可以吸引更多的未成年人走进图书馆,形成强大的图书馆"少儿粉丝团".公共图书馆还应利用新闻媒体,积极宣传推广未成年人体验式阅读推广活动,扩大活动的覆盖面,提高活动的影响力,提升公共图书馆的社会形象.
2未成年人体验式阅读推广活动的创新实践
公共图书馆开展未成年人体验式阅读推广活动的目的是为了培养未成年人的阅读习惯,提高他们的阅读能力.因此,公共图书馆应根据未成年人的兴趣特点,创新阅读推广活动的方式,开展主题鲜明、内容新颖的体验式阅读推广活动,提高他们的创造性思维能力,让他们在实践活动中陶冶情操、获取真知.以潍坊市图书馆为例,该馆自新馆开放以来,秉承"公益·惠民"的服务理念,探索全方位、立体化的服务模式,创新未成年人体验式阅读推广活动的内容,全面提升少儿服务效能,受到未成年人和家长的欢迎,取得了良好的社会效益.
2.1针对未成年人爱玩的天性,开展动静结合的未成年人体验式阅读推广活动
运动使人快乐,读书使人奋进.潍坊市图书馆于2014年开展了"读运会"系列活动,如"拼出精美画面妙答益智难题""毽飞扬系奥运品书香""棋中有智慧诗中有书香"等活动.这些活动集益智、趣味于一体,使读书与运动相结合,以"大手牵小手,你我共成长"为宗旨,为未成年人营造良好的读书氛围,增进亲子关系.截至目前,"读运会"系列活动吸引了2,000余名小读者及家长参与,得到了广大读者和社会各界的一致好评.如："毽飞扬系奥运品书香"活动不仅发掘了小读者们的运动潜能,增进了亲子关系,还培养了他们的知识涵养,使他们更加热爱阅读,在阅读中快乐成长.
2.2充分发挥新媒体优势,开展新媒体阅读的未成年人体验式阅读推广活动
为了拓宽未成年人的阅读视野,潍坊市图书馆充分利用新媒体资源,开展了"3D数字阅读体验""3D影视欣赏""多纳欢乐少儿英语"等系列体验式阅读推广活动.该馆利用3D互动立体书,向未成年读者介绍了地震、泥石流等自然灾害,使小读者们了解自然灾害发生的原因,并学习自我保护的措施.该馆还通过展示不同种类恐龙的方式,让小读者们获得了前所未有的视觉体验.该馆利用新媒体让未成年读者体验了立体阅读带来的乐趣、探索了3D的奥密,以期培养他们良好的3D空间思维能力,帮助他们拓展阅读视野、增长科学知识.
2.3利用本土特色文化资源,开展追溯历史的未成年人体验式阅读推广活动
"潍坊老故事"是潍坊市图书馆利用本土特色文化资源创新开展的一项未成年人体验式阅读推广活动,如"风筝飞上天""彩泥遇上白浪河""来一卷朝天锅""我是状元郎"等活动.这些活动让小读者们探寻了"风筝"的美丽踪影,触摸了"十笏园"的青砖,寻访了古城青州的"状元郎",品尝了"朝天锅"与"鸡鸭和乐"的味道."潍坊老故事"活动不仅为小读者们提供了一个体验交流的平台,还让小读者们了解了潍坊的优秀传统文化,提高了他们的文化修养.
2.4讲述中国好故事,传播中国好声音,开展感悟阅读力量的未成年人体验式阅读推广活动
为了提高未成年读者的语言表达能力,潍坊市图书馆开展了"润心堂故事汇"体验式阅读推广系列活动,如"品故事之茗赏阅读之美""汇故事之美润心灵之音""阅读不止润心无限"等活动."润心堂故事汇"以中华传统文化中的优秀故事为主题,以亲子共读为推广重点,在这个小舞台上,阅读推广人引导小读者们体验阅读之美和亲子之情."润心堂故事汇"系列活动不仅提高了小读者们的语言表达能力、肢体模仿能力,还促进了亲子交流、拉进了亲子关系.
2.5激发未成年人的阅读热情,开展馆校结合的未成年人体验式阅读推广活动
在应试教育的大环境里,许多家长把孩子送到各种课外培训机构.公共图书馆可开展馆校结合的未成年人体验式阅读推广活动改善这一情况,让小读者们在阅读活动中掌握与学校教育相关的内容,寓教于乐.如：潍坊市图书馆开展了趣味写作系列活动,主要有"逐梦年华妙笔生花""趣味拼插时乐在写作间""吹出五彩斑斓写出条理佳文""奔跑吧,鸡蛋""展开想象的翅膀""身临其境写故事"等活动.读是写作的基础,结构是写作的支撑,练才是写作的根本.这些活动将游戏、讲授、实践、习作贯穿于讲座课堂,使写作回归本真,增强了写作课堂的趣味性.该馆通过这些阅读推广活动不仅激发了未成年读者的写作,还为他们搭建了写作交流的平台.
3创新未成年人体验式阅读推广活动的几点思考
3.1打造特色品牌
品牌活动是图书馆塑造自身形象的重要元素,只有形成自己的品牌,图书馆才能在社会上取得较高的认知度,吸引更多的未成年读者走进图书馆.潍坊市图书馆积极致力于全民阅读活动的宣传推广,在开展未成年人阅读推广活动时形成了自己特有的阅读活动品牌.如：全面展示阅读成果的读书朗诵大赛、致力于少儿阅读培养的"布老虎"少儿普惠工程、分享阅读的图书交换大集等已逐步形成品牌优势.这些活动在倡导全民阅读、引领文化风尚方面口碑良好,成效显著.该馆还针对暑期学生推出了新书推介、暑期专架、志愿者引领借阅书籍、尼山书院国学讲堂、少儿图书馆故事汇、读运会等系列活动,吸引未成年读者到图书馆阅读书籍、增长知识,让未成年读者在翰墨书香中度过一个充实的假期.
3.2整合利用社会资源,加强与社会各行业的合作
目前,图书馆受经费和专业人员的限制,不可能将未成年人喜爱的阅读活动都开展起来,此外,有特色的活动还需要有专门的活动道具和专业的指导教师才能完成.因此,图书馆应引进社会资源,搭建活动展示平台,与社会各行业密切合作,开展未成年人喜爱的体验式阅读推广活动.潍坊市图书馆引入社会资源,举办了一系列体验式阅读推广活动,如：中国风系列活动、机器人亲子创意搭建赛、少年创客空间活动、碑拓体验活动等.该馆通过开展体验式阅读推广活动,不仅拓宽了未成年读者的视野,还实现了图书馆与社会资源双赢的社会效果.
3.3提高馆员综合素质
随着未成年人体验式阅读推广活动影响力的增强、覆盖面的扩大,未成年读者对活动的要求越来越高,这对公共图书馆馆员的沟通能力、组织协调能力、文学水平等方面都提出了更高的要求.因此,馆员不仅要系统掌握未成年人阅读的规律和方法,还要具备良好的思想修养和高尚的职业道德.馆员需要通过日常学习、继续教育培训等方式提高自身的综合素质,成为未成年人阅读的启发者和促进者,推动未成年人体验式阅读推广活动向更高层次发展.
4结语
阅读是人类探索未知、增长智慧、完善自我的一种认知活动.未成年人体验式阅读推广活动是提高未成年人阅读兴趣的有效手段,公共图书馆只有不断创新未成年人体验式阅读推广活动的内容和形式,在创新中求发展,才能有效地推动该活动向精细化与品牌化方向发展,促进服务品质与服务效能的提升.公共图书馆应充分发挥社会教育职能,努力成为未成年人健康成长的领航者、导向者,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观.
参考文献：
[1]刘晓景,陈盈.公共图书馆高中生体验式阅读活动探究[J].河南图书馆学刊,2016(10)：16-18.
[2]刘紫丹,任东升.基于儿童本位的未成年人阅读推广研究与探索：以温州市少年儿童图书馆为例[J].图书馆研究与工作,2016(3)：41-44.
[3]周迪,熊婵.体验式阅读推广活动探析：以"六五环境日百人读书接力"活动为例[J].图书情报研究,2015(4)：12-16.
[4]惠玉杰.对公共图书馆阅读推广活动的思考：以陕西省图书馆为例[J].新西部(理论版),2014(21)：26-27.
[5]王菁菁.对公共图书馆未成年人阅读推广多元合作机制的探讨[J].四川图书馆学报,2014(6)：98-100.
（编校：孙新梅）
回顾述说,上文是关于公共图书馆和实践探索和推广活动方面的相关大学硕士和公共图书馆本科毕业论文以及相关公共图书馆论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
新疆高职生思想政治理论课体验式教学和以新疆农业职业技术学院为例
摘要深入研究符合新疆高职院校思想政治理论课本土化的教学模式,体验将思想认识外化为自觉的行动,主动地认识事物并且形成价值认同的一个过程,即由实践─理论─实践,引入、创设与教学内容相适应的一些场景和氛围,.
家庭阅读是公共图书馆推广全民阅读的主要方向
商继娟摘要本文论述了公共图书馆推广全民阅读工作的方向和举措,指出家庭阅读是构建书香社会的根本途径 关键词全民阅读 家庭阅读 基础 家教 家风（作者简介商继娟, 女, 本科, 德惠市图书馆,馆员,研究方.
公共图书馆如何更好地开展青少年阅读推广工作
摘要当前,如何帮助社会公众养成良好的阅读习惯是亟需全社会思考的问题 在这个过程之中,作为社会文化资源载体之一的公共图书馆而言,应当通过各类阅读专项活动的开展与组织,以便实现对社会公众阅读习惯的培养,使.
公共图书馆少儿阅读推广活动策划策略探析
【摘 要】在公共图书馆的飞速发展下,更应将重点放在少儿的身心健康发展中,积极开展少儿阅读活动,促进少儿的身心健康发展 同时,在少儿阅读活动开展的过程中对促进公共图书馆的发展也有着极大的作用 【关键词】.