带学生玩转饮料瓶,本文是学生相关在职研究生论文范文跟饮料瓶和玩转和学生类论文怎么写.
学生论文参考文献：
赵承忠
引导学生利用身边的材料解决生活实际问题,关注科学在生活中的应用,既培养了他们的创新精神和实践能力,又愉悦了身心.
1.厨卫收纳盒
将大一些的饮料瓶中部剪去圆柱侧面的4/5（如图1 所示）,留下一个可以存放物品的窗口,再将饮料瓶底扎几个排水孔.
将瓶盖用强力胶粘贴在柜子底部（如图2 所示,或直接用木螺钉）,一个收纳盒（如存放牙具或筷子）就做好了.
这种收纳盒节省台面空间,可随时拆换、清洗（如图3 所示）.
2.课堂小实验
美丽的喷泉.在饮料瓶口塞入一个插入细玻璃管的单孔塞,将瓶先捏瘪,接着倒拿瓶,把玻璃管放入水槽中,松开瓶子,美丽的喷泉就会向你“绽放”.
变瘪的瓶子.将一空铝合金饮料瓶中滴入少量水滴,放到酒精灯上加热,直到瓶中水蒸气大量冒出,移离火焰,放到桌上迅速地用橡皮泥封口.过一会儿,瓶子突然发出尖锐的噼啪声,瓶子离奇变瘪.
在塑料瓶里装入热水,摇晃后倒掉热水,迅速盖上瓶盖,也能看到类似的现象.
迷你土电话.选取2 个容量适中的平底饮料瓶（450ml 为宜）,剪掉瓶口部分,制成2 个10cm 高的小杯.小杯底部正中处钻一小孔,用适当长度的棉线连接2小杯便可做好一个土电话.隔墙一个人对着小杯说话,另一人耳朵贴着小杯可听到清晰的声音.
湖北省宜都市教研室（443300）
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