结合社会需求的高校美术教学改革,本文是关于教学改革毕业论文格式模板范文与教学改革和社会需求和美术相关毕业论文格式模板范文.
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摘 要 文章结合具体实践,分析如何有效推进高校美术教学改革,总结改革路径,共享给相关人员.从教学实践探索结果来说,开展美术教学改革,要面向素质教育和社会发展等的实际需求,调整和优化教学内容,提高美术教学的水平,推动美术教学的发展.
关键词 高校；美术教学；改革；社会需求
中图分类号:G642 文献标识码:C 文章编号:2095-1205(2018)11-130-02
随着现代教育教学的深化改革,以及社会的发展,对高校美术教学,有了新的要求.在具体实践中,高校方面必须要结合社会需求,进行教学改革,改变传统的教学理念,创新教学方法,培养应用技术型美术人才.现结合高校美术教学改革实践中,存在的问题,进行如下分析,提出改革建议.
1 社会需求分析
应用型人才需求：从当前美术专业就业实际情况来说,对应用技术型人才的需求较大.作为美术人才,要具备较强的实践运用能力和创新创业意识,能够达到行业以及市场对人才的要求.然而很多高校在美术专业教学方面,存在着教学内容和方法等不适应问题,还需要进行完善和优化.
深化素质教育的需求：目前,我国教育系统全面深化素质教育改革.高校美术教育作为素质教育的主要组成部分,占据的地位越来越高.近年来,很多高校纷纷开设各类美术专业课程,比如动漫与艺术设计等.从教学效果来说,没有达到预期的要求,推动教学改革具有必然性.这需要美术教师能够积极转变教学理念,创新教学模式和方法,提高教学质量.
现代教育教学改革的要求：近年来,我国不断推进现代教育教学改革工作,对美术教学提出了新的要求.随着高等教育体制改革的全面深入,艺术类考生数量不断增加,尤其是美术专业.从当前高校艺术专业教学实际来说,由于不断扩招,引发了系列问题,比如教学质量不高等.这需要在教育理念和培养目标等方面,进行改革,以适应不断学生数量不断增长的情况.
提高人才综合素质的基本要求：高校教育模式下,长期存在着人才不适应社会需求的问题.美术专业就业面窄,新型技术的发展,为美术人才,提供了更多的岗位就业机会.然而教学的不完善,培养的人才,难以达到岗位要求,进而影响着人才就业.因此,需要推动教学改革.在教学实践中,结合企业实际需求,依据岗位能力要求,开设教学课程,培养学生的实践能力,提升学生知识应用能力水平.
2 高校美术教学问题的分析
2.1 教学理念需要转变
从当前高校美术教学实际来说,在教学理念方面,还存在着问题.教学理念在美术教学中发挥着指引和主导的积极作用,是对教学活动的具体看法以及基本态度.在具体实践中,要基于办学定位,树立培养应用型人才的教学理念.教学理念的形成后,教师会具有较强的精神力量,进而更好地开展教学实践,影响着教师对教学的理念和态度等多个方面.目前,多数教师还没有意识到社会需求的变化,固守传统的教学理念和思维,不注重美术教学的创新,影响着美术专业教学的发展.
2.2 教学基础不足
基于社会需求,进行高校美术教学改革创新,对教学基础设施设备的需求较高.从当前高校实际情况来说,在美术教学的基础设施配备方面,存在着投入力度不够的情况,无法满足多元化教学的实际需求,影响着教学工作的开展.这需要积极争取教学经费的支持,加大基础投入,推动各项工作的开展.
2.3 教学模式创新不足
从传统的高校美术教学模式来说,教学系统的构成,包括教师和学生、教学和教学媒体要素.各个要素之间,存在着相互联系,相互作用,为有机整体.传统教学模式下,教师是课堂的中心,采取板书教学或者面对面教学等方式,将美术教学内容和教学目标传递给学生,网络媒体成为了灌输知识的工具,未能发挥其作用.教学创新的力度不够,需要加快教学改革[1].
3 高校美术教学改革的路径
3.1 转变教学理念
基于社会需求,进行美术专业人才的培养,教师要积极转变教学理念,将学生培养成为具有现代工匠精神、沟通能力、合作能力的人才.美术领域的现代工匠精神,具体指的是职业态度以及精神理念为追求极致和专业以及专注,是美术人才应该具备的核心精神.通过不断改进和创新,推动美术专业的持续发展.作为现代美术人才,除了具备基本的专业素养外,还需要具有较强的沟通能力,进而更好的适应岗位需求.不同于传统美术,现代美术专业和动画等的结合较深,对人才有了新的要求.人才具有较强的沟通能力,才能够更好的进行沟通,比如和客户沟通,进而达到其要求,更好地完成作品和推销作品.美术专业教学工作者要积极转变教学理念,除了注重锻炼人才的专业能力外,还要注重培养人才的综合素养,尤其是合作能力.现阶段,社会分工不断细化,工作内容或者内容中智力成分不断增加,更加专业化,开展具体工作时,需要多人合作.这需要美术人才具有合作精神,能够懂得团结协作的重要性,进而实现岗位价值.
3.2 优化教学内容
基于社会需求,进行高校美术教学改革,要做好以下要点的把控：（1）紧跟时展的步伐.随着科技的发展,新技术和新材料以及新理念等不断涌现,在进行人才培养时,要注重紧跟时展的步伐,及时更新教学内容,将行业新知识和新内容,有机融入到教学实践中.（2）注重打造专业特色.结合院校自身的发展定位,积极利用本地特色资源,增强和经济以及社会的结合,打造专业特色,培养特色人才,进而更好的适应本地区经济和社会的发展需求.在教学改革中,教学内容的优化是重点,要加大基础投入力度,结合人才需求,优化教学内容[2].
3.3 创新教学方法
随着社会需求的变化,在美术教学实践中,运用传统的教学方法,已经不再适用.在教学中,要以学生为中心,采取多元化教学方式,激发学生的学习兴趣,调动学生的自主学习意识.具体方法如下：（1）问题导入教学法.采用此方法,引导学生自主思考和主动学习,进而培养学生美术知识持续学生的能力.（2）案例分析教学法.美术鉴赏是美术专业教学的重要内容之一,在教学的过程中,采取案例分析教学法,使得学生能够掌握如何解析的方法,对提高教学水平,有着重要的意义.（3）任务驱动.结合岗位实际需求,比如动漫与艺术设计,采取任务驱动教学方式,锻炼人才的知识运用能力,培养学生的合作意识,使其能够更好的适应社会需求.（4）启发引导.在教学中,合理运用启发引导教学方法,充分调动学生的自主探索积极性,不断研究和创新,推动美术事业的发展.
3.4 融合中国传统文化
通过结合中国传统文化意识,开展高校美术教学改革探索实践,创新教育教学方法,提高教学质量,全面提升人才的综合文化修养.在具体实践中,采取以下措施：（1）融合传统文化意识,把握艺术理论教学以及专业实践教学的基本点,采取互动性教学方式,促使学生主动学习.比如,通过项目式艺术实践教学,加大实践教学力度.（2）融合传统文化意识,丰富教学内容.深度挖掘传统文化元素,将其和美术教学内容相互结合,培养学生的艺术继承和发展的意识、能力[3].
4 小结
基于社会需求,进行美术专业人才的培养,要进行教学模式和方法的创新.在具体实践中,要转变教学理念；优化教学内容；创新教学方法；融合中国传统文化,提升教学质量和水平,培养出满足社会需求的人才.
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