农村小学生常见的计算错误与纠正方法,本文是关于小学生硕士学位论文范文和纠正和计算错误和小学生有关自考毕业论文范文.
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摘 要在小学数学中,计算一直都是教学的重点.计算能力是学生应该掌握的基本能力,也是教师应该着重培养学生的一项能力.所以教师在计算方面为了锻炼学生的计算能力展开教学的时间也比较长.
关键词农村数学计算能力 问题纠正
中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1002-7661( 2017)22-0124-01
正确性是展开计算的基本标准,但并不是唯一的标准.小学生不仅要保证计算的准确性,也要保证计算的效率,才能在考试的时候拿到更好的成绩.但是,就目前的情况来看,农村小学生在计算时还存在很多错误.本文针对学生存在的问题进行探讨,并且给出可行的纠正方法.
一、农村小学生的常见计算错误
1．审题粗心大意,要多培养正确的审题习惯.在小学数学应用题中,学生在审题时如果读不懂题意,列出的算式肯定也是有问题的.如题：“服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2 8米.原来做791套衣服的布,现在可以做多少套？”.学生在读题的过程中,认为2 8米是做791套衣服的用料,计算这批布的总长度时,列出了错误的算式：2.8x791,这样计算的结果肯定是错误的.在审题时,学生应该把相关的数据都列出来,然后根据题意进行分析,才能掌握好各个条件之间的关系,77这样才能保证审题的正确性.
2．计算法则容易混淆.数学中的计算法则,是进行计算的基本内容.学生如果不能清楚的掌握计算法则,在运算的过程中,一定会出现问题.我在教学过程中往往发现,很多学生并不是不了解计算法则,而是容易混淆它们.在计算的时候,分不清楚应该如何进行进位、借位、补零等操作,从而会出现各式各样的错误.利用竖式进行加减法的运算,是小学数学的基础知识.很多学生在计算的时候,不能对齐数位、进位借位出错.这都需要教师帮助学生进行纠正.分数的加减乘除也是极易混淆的内容.学生弄不清分母合适应该变化,从而导致出现计算错误.
3运算顺序容易颠倒.很多学生在计算的时候容易忽略括号的作用.只按照从左到右的顺序进行解答,最后的结果肯定是错误的.还有的学生分不清加减乘除的计算顺序,总是先算加减,后算乘除,这也会导致计算出现失误.理清运算顺序是进行运算的首要条件.教师一定要帮学生解决这个问题.
二、帮助学生纠正错误的方法
1．教师要强化运算法则的区分.运算法则的区分,对于
2．教师要强化运算顺序的正确性.在展开运算顺序的教学时,教师应该先给学生讲解正确的运算顺序,然后让学生按照理论知识进行计算,这样才能达到强化运算顺序正确性的目的.第一级运算包括加法和减法.第二级运算包括乘法和除法.两者同时出现时,要先进行第二级运算.同级运算中,按照从左至右的顺序进行.如果出现括号,先计算括号中的内容.如题：3+4×(2+2),这个题目的计算都非常简单,主要是运算顺序,应该先算括号中的2+2等于4,然后计算乘法,最后再计算加法,结果为19.教师一定要结合实际的例子展开教学,才能进一步强化学生的计算能力.
3从思想上教育学生计算的细致性.学习终归是一个自主的行为.教师再多的知道和教育,都不如学生展开自主学习更有效.教师一定要注重对学生的思想教育,让学生在计算时能时刻保持一个细心的状态,才能进行细致的检查.教师应该多给学生讲解了因为没有检查而失分的例子,让学生感受检查的重要性,才能让学生有检查的意识.可以一次成功的计算,就不要再进行第二次的计算.一定要有认真的态度对待计算题,才能节省更多的时间和精力,去学习其他的数学知识.
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