以泗洪中专职业技能培训为抓手的培训体系建设石峰,该文是关于培训体系方面论文范文集跟石峰和技能培训和泗洪类论文例文.
培训体系论文参考文献：
石峰
（江苏省泗洪中等专业学校,江苏宿迁223900）
［摘 要］中等专业学校应以企业需求为目标,制订有针对性的人才培养计划,以强化学生的专业知识技能.着重以泗洪中专为例,具体论述了职业技能培训为抓手的培训体系建设策略.
［关键词］中专；职业技能；培训体系
［中图分类号］G718.3［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2016）29-0045-01
随着社会的不断进步与发展,各级职能部门逐渐开始重视中专教育,且在社会各界的不断推动下,党和国家的职业教育方针也得到有效落实,促使中专院校逐步往集团化、连锁化的方向发展.对此,中专院校应不断加强自身的软硬件设施建设,坚持“多层次、多渠道”的教学原则,以充分发挥职业教育资源的优势,有效凸显社会服务这一重要的功能.
一、善于营造激发潜能的教学氛围,让学生充分自如地展示才华
作为一名中专教师,要善于营造可激发学生学习潜能的教学氛围,并用自己的知识与智慧为学生搭建一个能充分展示自身才华的舞台,为学生提供锻炼的机会,以便全面提升学生的综合实践能力.
例如,教师在指导学生完成中专化工装备课程的毕业设计时,可根据学生的学习能力合理划分为若干小组,然后引导学生以小组形式,紧密结合换热器的结构、工艺性能、材料等各方面知识进行优化设计.在此过程中,各个小组学生的设计成果虽是五花八门,且存在许多不合理之处,但每一个学生都能够积极地参与到设计过程中,始终保持浓厚的探究欲,这对激发学生潜能、解放学生思维具有良好的促进作用.同时,这样的教学方式还能充分体现学生在学习中的主体地位,进而有利于激发学生学习的主观能动性,促进学生的成长.因此,作为中专教师,要善于捕捉教学过程中可能出现的任何教学契机,积极融入学生,拉近与学生之间的距离,以消除师生之间的隔阂,进而为学生营造出良好的学习氛围,让学生能够在充分展示才华的过程中增强自己的职业技能.
二、讲究导入新课的艺术,培养学生的求知兴趣
众所周知,中专院校的大多数课程均需与实践相结合,且教学内容也具有一定的抽象性,致使厌学现象在中专学生中普遍存在.面对此情此景,若教师仍一味地采用传统“灌输式”的教学模式,只注重理论知识的讲解,不仅难以激发学生的学习兴趣,甚至还会让学生感到厌烦.因此,作为中专教师,应积极对自身的教学行为展开反思,反思当前所采用的教学方式是否能够满足学生的学习需求.实践证明,中专教学唯有积极转变传统教学观,采取新的新课导入方法,才能够充分发挥新课导入“承上启下”的作用,从而最大限度地提升学生的学习积极性,有效增强学生的发散性思维.此外,教师在新课导入环节,还可结合学生兴趣,以学生感兴趣的方式完成新课的导入,促使学生在学习过程中始终保持着饱满的学习热情,为增强学生的职业技能奠定坚实的基础.
在实际的教学过程中,应根据教学内容合理设置培养学生职业技能的教学目标,以满足学生的学习需求,激发学生的参与积极性,从而开展生动、直观的教学,有效提升中专学生的职业能力.经实践证明,面对直观性的教学,学生能更好地接受并理解,如实物演示、图片展览等.若还能为学生提供亲自动手实践的机会,将更能加深学生的学习印象,拓展学生思维,促使其产生浓厚的学习兴趣.唯有积极组织学生亲身参与实践,才能将知识学活学透,进而做到活学活用.俗话说：“话说千遍不如过手一遍.”当学生看见由自己亲自动手制作出的“作品”,在享受到满满的成就感之余,还能树立起学习的信心.
兴趣是最好的老师.学生对学习有了兴趣,自然会产生学习的动力,其学习往往会达到事半功倍的效果.对此,中专教师在开展教学活动时,要善于设计教学悬念,促使学生在学习过程中,始终保持着强烈的好奇心,进而在好奇心的驱使下释放自身的探究欲.此外,作为中专教师,要善于观察学生在学习过程中的各种表现,结合学生兴趣合理调整课堂,以吸引学生眼球,从而保证教学的有效性.
三、现代教学应着眼于未来,为学生的终身发展负责
《学会生存》一书的作者埃德加曾说：“所谓文盲,并非指不识字之人,而是指不懂得如何学习的人.”只有掌握了学习的方法,才能树立终身学习的良好思想,并不断提升对自我的要求.对此,中专教师在教学过程中,应有意识地培养学生,帮助其掌握正确的学习方法.如此,学生即便离开学校,进入社会也能获得良好的发展,进而促使自身实现可持续发展.
总而言之,在泗洪中专的教学过程中,应该始终坚持以“职业技能培训”为抓手,构建科学合理的培训体系,以便全面提升中专学生的岗位适应能力.
参考文献：
［1］陈儒章.中专学生电工职业技能培训的基本探索［J］.职业技术教育研究,2005（4）：14.
［2］包新发.提高中职教育对“两后生”技能培训管理措施的探索：对甘肃省岷县职业中专“两后生”技能教育的分析［J］.工业和信息化教育,2013（1）：72-74.
总结，这是一篇关于经典培训体系专业范文可作为石峰和技能培训和泗洪方面的大学硕士与本科毕业论文培训体系论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
职业技能培训，提升农村劳动力就业能力
一、政府发力给予帮助大部分农民工由于经济水平的局限性,受教育程度并不高,其文化水平受到严重制约 文化水平作为影响农民工就业的重要因素 文化水平的提升会使农民工获得更多选择的机会以及更好的就业岗位 提升.
职业技能大赛对师资队伍建设的影响
浅析职业技能大赛对师资队伍建设的影响彭桂枝（江阴职业技术学院机电工程系,江苏 江阴 214405）摘 要文章通过对职业技能大赛的现状分析,谈了职业技能大赛对职业院校师资队伍建设的影响,并提出了相应的解.
高职电子类专业职业技能竞赛改革策略
高职电子类专业职业技能竞赛改革策略研究雷声勇 张永格（柳州铁道职业技术学院,广西 柳州 545616）摘 要电子类专业技能竞赛引领了专业课程的改革,促进了专业水平的提高 针对当前技能竞赛以&ldquo.
青岛市农业委员《青岛市新型职业农民培训公共服务规定》
青岛市农业委员青岛市新型职业农民培训公共服务规定第一条为规范全市新型职业农民培训公共服务,有序推进政府购买服务,促进新型职业农民培训工作健康发展,根据政府购买服务有关法律法规和青岛市新型职业农民培育管.