当前位置:大学毕业论文> 发表论文>材料浏览

高职院校相关开题报告范文 跟基于手机媒体的高职院校学风建设新模式以杭州科技职业技术学院为例方面论文参考文献范文

主题:高职院校论文写作 时间:2024-04-12

基于手机媒体的高职院校学风建设新模式以杭州科技职业技术学院为例,本文是高职院校方面论文怎么撰写与学风建设和高职院校和职业技术学院有关学术论文怎么写.

高职院校论文参考文献:

高职院校论文参考文献 生态文明建设论文题目手机依赖症论文班组文化建设论文图书馆建设杂志

[摘 要]随着智能手机的普及和无线网络技术的快速发展,当代高职大学生课堂“玩手机”现象已日趋普遍,严重影响了高职院校的学风建设,同时给大学生思想政治教育带来了巨大挑战,提出构建网络平台,变手机为教学工具,加大开发手机媒体软硬件等方式构建学风建设新模式.

[关键词]高职院校;学风建设;手机媒体

[中图分类号]G711[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)30-0024-01

一、手机媒体对高职院校学风建设的危害与影响

对我校300名高职生进行问卷与访谈,发现96.5%的学生每天都用手机上网,87.2%的学生经常运用手机聊天或看视频,93%的学生每天至少有1小时的网游,网络已成为生活中的常态.高职大学生在课堂上用社交软件聊天、刷微博、看小说、看视频、玩游戏比例分别是78.4%、67.54%、24.5%、37.64%、85.25%,通过以上数据可以看出手机媒体严重影响高职院校学风,具体表现在:

(一)缺乏课堂公德,影响教师授课质量

部分学生在上课时不会自觉将手机调成震动或者静音模式,来电铃声突然响起,学生会下意识地关注发出声响的方位,在分散学生的注意力的同时,也会扰乱教师的思路,严重影响教学质量与听课质量.

(二)无心课堂内容,学习态度与成绩不尽如人意

带有娱乐性与视觉性的手机媒体资源,很容易吸引学生的注意力,经常出现教师讲台讲课,学生台下低头玩手机的情景.大学生过度使用手机会影响他们正常的学习、生活甚至荒废学业,对大学生个人的专业发展造成不利的影响.

(三)手机自身特点,改变学生学习习惯且成为新手段

现在高职生通过手机能够进行拍照、录音与录像,改变课堂上教师讲的重点和难点采用的传统笔记法,借用手机的功能在带来便利的同时,往往大多数学生不会将重点和难点经过大脑思考,很难留下印象.考试期间,充分利用手机体积小、储存量大、便于隐藏等特点,把手机变成新手段.

(四)手机媒体影响高职生身心健康与人际交往

由于手机依赖症与上网上瘾等现代病的出现,很多学生通宵打游戏、聊天、看视频或小说,身体状况令人担忧,很多学生身体处于亚健康的状态.与此同时,、微信、微博等通讯软件已经成为当代高职大学生重要的交流媒介,他们会自主减少面对面交流的机会,从而导致越来越多的大学生性格孤僻、怯懦与偏执.

二、手机媒体影响高职院校学风建设的成因

(一)社会环境所致

智能手机技术普及与低廉,让在校高职生人手一款手机成为现实,据调查,我校高职大学生手机普及率达到95%,又因智能手机是一种融通信、娱乐和掌上电脑于一体的高端产品,很容易吸引接受新鲜事物的大学生的眼光,同时,各大手机运营商为吸引更多的高职生,推出各种学生优惠套餐,这更加让大学生肆无忌惮地利用手机上网、玩手游、刷微博等.

(二)学习兴趣缺乏

高职生整体看来,普高生被调剂过来的学生对专业了解甚少,理想与现实的巨大落差让他们更加感觉到失落与渺茫,缺乏学习兴趣,学习方法与习惯不佳,接受理论知识的速度比较慢且抵触情绪严重,高职院校的教师仍然采用“填鸭式”讲授法,40%的学生表示反感与难以适应,手机的乘虚而入成为他们心灵慰藉的绝好“上课伴侣”.

(三)个人自身原因

高职生正处于生理、心理不断成熟的关键时期,他们自制力不强,又加之对新事物保持着敏感性与易接受性,一旦对手机使用过度,就很容易产生手机成瘾行为.正处于少男少女的青春期,通过手机媒体加强异性联系也成为很多高职生的需求.

三、基于手机媒体的高职院校学风建设的新模式

(一)加强意志锻炼,加强舆论宣传

通过微信、微博、群、贴吧等学生常用的网络平台进行正确引导,加大对过度使用手机利害得失的宣传力度,让学生能够从深层次意识到过度使用手机对自我发展与未来职业规划的巨大影响,同时加强学生的自控能力与意志锻炼,师生共建风清气正的高职学风新风尚.

(二)让手机媒体变“坏”为宝

高职教师应该“顺势而为”,充分利用手机教学APP,利用学生手机上网的优势,随时查阅资料,及时解决问题,从而提高学习效率,.另外,协力构建网上团支部、学生会、班委等学生组织,在提高工作效率的同时,让工作更加便捷顺畅.让手机变“坏”为宝.

(三)鼓励手机媒体开发,服务学风建设

高职院校部分专业开设手机软硬件开发课程,学生可以充分发挥自身优势,开发手机签到考勤、手机教学软件、网上活动社区等,由业务素质强的思政教师作为指导教师,并将手机媒体软硬件开发的项目充分运用到学风建设中,通过互联互通的方式真正将手机媒体朝着有利于学风建设的方向发展.

参考文献:

秦广久,贾德芳,刘保龙.基于手机载体的大学生思想政治教育模式创新[J].沧桑,2014(3).

本文结论,此文为一篇关于经典高职院校专业范文可作为学风建设和高职院校和职业技术学院方面的大学硕士与本科毕业论文高职院校论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

关于高职院校科研管理信息化建设以西安航空职业技术学院为例
摘要信息化技术的应用为高校科研管理水平提供了基础保障 本文以西安航空职业技术学院为实例,全面分析了高职院校科研管理信息化建设的发展历程,对其发展现状、特点及存在的问题进行探讨,并根据实际问题提出解决策.

高职大学生就业素质提升与以江苏经贸职业技术学院为例
摘要“十九大”指出,就业是民生之本,要通过大规模开展职业技能培训,提供全方位公共就业服务,只有通过就业,一个人才能获得收入、安居乐业、实现价值,社会才能不断发展和进步 但近几年.

高职院校师生吸烟现状调查分析以四川职业技术学院为例
摘要我国是烟草生产、消费大国,在社会生活中吸烟现象普遍,严重影响人类寿命和生活质量,控烟形势不容乐观 因此,以四川职业技术学院为例,了解吸烟的现状、性别、原因,影响控烟的因素……,有利于高校制定有针对.

高职院校大学生社会主义核心价值观培育以唐山职业技术学院为例
人民有信仰,国家才有力量 无论是全面建成小康社会,还是实现中华民族伟大复兴的中国梦,都必须用社会主义核心价值观来凝聚共识、汇聚力量 总书记指出,要坚持“用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构.