计算机课论文

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【摘　要】本文从探讨微课在中职计算机专业教学中应用的可行性出发,以灵川县职业中……专业学校的在校计算机专业学生为研究对象,采用问卷调查学生对微课的认识、使用和建议及目前学生上课的状态,并根据学生的反馈。

【摘　要】本文论述中职计算机教学的现状以及微课对中职计算机教学的重要作用,提出教师应当有针对性地设计微课教学内容、利用微课建立网络交流平台、创建情境教学模式……微课在中职计算机教学中的应用策略 【关键。

摘要我们常说21 世纪最主要的特征就是数字化、网络化和信息化,21 世纪是一个以网络为核心的信息时代 计算机网络技术对人类生活和社会生活的很多方面有着深刻的影响,已成为时展的脉搏和国家进步的标志 信息。

【摘要】 在中职计算机课堂教学中运用微课,是提高教学质量、改进教学工作、收获良好教学效益的关键,同时,也是顺应时展的体现 通过微课的形式,能够引导中职学生在计算机的课堂学习中深入探索,发挥个性 教师。

黄逸凡（湖南民族职业学院公共教学部,湖南岳阳414000）摘要随着社会的不断进步,教学的模式也逐渐的呈现多元化的发展趋势,微课是现阶段我国比较流行的一种教学模式,因为本身具有的短、活、精的特点能够和学。

一、高校计算机教学的现状分析随着我国的信息技术从无到有,从起步到与世界接轨,高校也随之设置了计算机教学课程,由于社会经济将信息技术作为科学,信息技术一直在不断发展,然而高校传统的计算机教学方式已然滞后。

一、微课教学应用的内容和特点（一）教学内容少、时间短 微课中的教学资源组成丰富,通过内部的呈现方式和关系组成形成了一种新的教学单元环境,这种内在的教学环境主题化特征明显,且在实际应用中呈现半结构化特点。

郭美麟（项城市中……专业学校　河南　项城　466200）摘　要随着信息时代的到来,信息技术用在教学上已不足为奇,但信息化背景下的计算机说课容易出现一些误区,通过参加比赛和聆听专家的讲解,对信息化背景下。

摘　要中……职业学校计算机专业微课得到广泛应用,但在不断发展过程中尚没有建立科学评判微课程质量的评价指标体系,为提高作品质量,促进教学教研反思需要建立一个指标体系进行评定 关键词中职；计算机；微课程；。

摘要以计算机专业课程为例探讨了微课的结构要素和特征、开发原则,提出了结构主义、建构主义、人本主义三类微课的设计、开发方法,总结出微课开发的模式 关键词计算机专业课程；微课；开发中图分类号G712文献标。

摘要探讨了计算机多媒体课程教学的意义、作用和效果 多媒体技术应用于课件制作,使原来枯燥单一的以黑板为载体的教学方法,变得生动有趣、灵活多样 关键词计算机；多媒体；课件；教学作者简介潘玉芳,女,甘肃省天。

摘要现如今互联网技术飞速发展,并且已经渗透到人们的日常生活、学习及工作当中 将互联网技术与中职计算机教学相结合,就是将传统的课上学习—课下复习的教学过程转变为课前自学—课上答疑。

摘要中职计算机教学长期以来一直受困与教师讲解中学生学习状态不好的状态 计算机教师授课时主要在做操作并讲解,没有更多的精力去关注屏幕后面学生的学习状态 而学生,在无监督状态下的学习就会出现精神溜号、搞小。

摘 要 微课作为一种近几年刚刚发展起来的教学方法,以时间短、内容精悍与目的性强的特征受到广大师生的青睐,教师利用视频录制软件,将对某个知识点或教学重难点过程录制下来,再经过后期的美工制作成微课教学视频。

教育信息化十年发展规划（201 1 2020年）要求在信息技术与教育深度融合的基础上,建立新型信息化教学环境,优化教育模式,推动教育改革 微课、翻转课堂理念与计算机基础教学的深度融合正是优化教育模式。

近年来,以互联网思维为核心的新的教学方法、理念、模式不断涌现,微课、慕课、翻转课堂……教学创新日渐增多,尤其是2015 年国务院发布的政府工作报告引领了新时代“互联网 行业”的。

【摘要】问题是学生学习发生的起点,也是转变学习方式的重要手段 在复习课教学中,以问题链驱动学生主动学习、自主建构,从而充分发挥学生的主体作用,提高学生的学习兴趣 【关键词】复习课；问题链；初中化学；案。

这天是小张女朋友的生日,他和女朋友约好下午出去浪漫一下 然而他还有一节高数课要上,上课的老师是公认的“女魔头”,只要点名不到,期末考试一定不过 小张很怕点名,就求同寝室的阿杰替。

微课是指针对某学科的某一个知识点做出讲解的简短的、片段式的视频教学课程,可以实现新时代背景下便捷化的在线学习方式 随着信息技术在教学课堂上的应用越来越多,微课也逐渐出现在各科教师的教学中 在中职计算机。

摘 要中职计算机专业引进微课教学后,许多问题迎刃而解,学生可以自己掌握学习节奏,还可以与老师互动 本文对中职计算机微课教学及其效果进行了分析,以期提高课堂教学质量 关键词微课 中职计算机 教学运用微课。

微课是翻转课堂的重要手段,在普通教育中得到普遍应用 要把握微课在技工教育计算机基础教学的切入点,教师首先要了解微课在翻转课堂中的作用 翻转课堂,简单来说就是教师和学生在课堂上教学主次上的翻转,是一种以。

林璇,冯健文（韩山师范学院计算机与信息工程学院,广东潮州521041）摘要教师队伍建设是实现国家教育发展目标的重要保障,高校师范生职前教学技能训练日益受到重视 现有的师范技能培养工作面临课程教学方法单。

【摘要】 随着“互联网 ”技术的不断发展,传统的计算机教学模式已无法满足当前学生的应用技术能力和就业需要,因此,计算机教学急需改革 蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设。

“微课”是一种新的教学模式,在“微课”模式下会给学生带来全新的课堂体验,激发了学生自主学习的浓厚兴趣 很多高校都采取“微课”的教。

摘要当前,技工院校都实施了一体化教学,计算机专业实施一体化教学已经多年 随着一体化教学模式的深入推进,加上计算机专业知识的不断更新,中职计算机专业学生的知识水平又参差不齐,计算机实训课怎样发展更符合一。

摘要随着卫生信息化的化展,计算机应用能力是一名高职医学毕业生应具备的必要基础能力 本文通过对计算机应用基础课程教学的现状分析,结合岗位需求,提出培养计算机应用能力的改革措施,包括建立就业为导向的教学观。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 08 033摘要信息时代背景下教育领域面临变革,更多新的教学模式被应用到教育领域之中,推动了教育进步的同时也。

【摘要】 本文首先就雷电形成过程和光缆受到雷击的原理进行阐述,并在此基础上,建设性的提出了针对远距离光缆通信线路的有效防雷措施,希望能够为从事相关工作的技术人员提供有价值的帮助 【关键词】 光缆通信线。

随着时代的发展和社会的进步,教育教学领域改革正在向着更深层次进行拓展,也将新课程改革推到了课堂教学的最前沿 在高中地理教学中,应该牢记新课程改革的教学目标,有效结合高中生的生理特征和思维发展规律,积极。

这里是草的世界,这里是花的海洋这里是云的故乡,这里是牛羊的天堂这里是最原始的写意,这里是大自然的杰作这里是坝上草原坝上是北京北部到内蒙古高原最南端的区域,华北平原和内蒙古高原交接的地方,陡然升高成阶梯。