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班级管理论文参考文献：
唐元会 曾 华
（重庆市巴川中学校 重庆 铜梁 402500）
从当班主任那天起,我的班级就如同自己孩子一样.我对其倾尽心思,让班级茁壮成长.但未必所有的付出都是有效果的,有句话说得很好：“我待学生如初恋,学生虐我千百遍.”因而,找出一条有效管理班级的策略显得尤为重要.
在我作为班主任期间,班级从焦头烂额的状态中逐渐脱颖而出走向卓越,我总结出成功的秘诀就是要善于在日常管理中抓住教育的契机.
在初一上学期时,没有班级管理经验的我就像无头苍蝇一样,班级也跟着乱糟糟的,半期考试多项考核指标都未达标,孩子们也失去了学习的和信心,如同霜打的茄子一般.这样下去肯定不行！我必须振作起来,也必须让孩子们振作起来.这时候我想起了我读书期间最振奋人心的一首歌曲《满江红》,其中的歌词：“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血！”是多么的气势澎湃,振奋人心.于是我在下午的唱歌时间和孩子们分享了这首歌,并跟他们讲解了岳飞的故事,并说,我们一定要牢记本次考试的耻辱,奋发图强,团结一心,奋战期末！此后我天天都会让孩子们满怀的唱一遍,孩子们长得热血沸腾.经过半学期的努力,在期末考试逆袭成功,获得了班级“学习一等奖”.
作为班主任,班级管理的最高境界莫过于在你不在班级时候依旧尽然有序.在上学期期末时,我的孩子生了重病,需入院治疗,而家里的老人无法应付.我只好请假回家照顾自己的孩子.可是我的班级怎么办？69个孩子一学期的努力等待着收获啊！如果这个时候班级乱了,那后果真的不堪设想.一边等待着思想引领,一边等着我救命.我只能选择后者,当然更不能放弃我的班级.我想此时此刻,我只能以真情来打动他们,以调动他们的积极性和自主性.在我要去医院的前几分钟,我几乎是冲进班级,对孩子们说：“我的孩子已经生病一个星期了,现在情况危急,必须转院治疗,他等待我去救命,我只有选择暂时离开你们,相信你们在这关键时刻能够管理好自己的学习和生活,我期待你们硕果累累！”说完我潸然泪下,孩子们情不自禁地爆发出了雷鸣般的掌声,表达了他们内心的一切.
期末考试成绩出来,结果让所有的老师都难以置信,我班的成绩居然冲到了年级第一！
考完后有个学生给我留言到：“那天真的好感动,祺宝病得那么厉害可是你还是放心不下我们,我看见你哭了,他们在鼓掌并不是说你走了没人管我们而高兴,而是你说你放心不下我们还来看我们一眼.作为班主任和妈妈,你完全可以选择先带孩子去看病不用管我们,可是你没有,我们真的好感动.嗯,也希望祺宝快点好起来”.
抓住契机教育,让我的教育事半功倍.
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