2018年农业推广学课程论文

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摘要食品检验学是食品质量与安全专业的核心课程之一 为了食品质量与安全专业卓越人才培养,提高教学质量,课程组制定了课程建设目标,在师资队伍建设、优化师资结构、创新教学内容、制定科学合理的课程教学大纲、教。

徐 青 凌长明（广东海洋大学机械与动力工程学院, 广东 湛江 524025）摘 要 传热学是能源动力类专业的一门重要专业基础课程, 对学生专业课程的学习和应用能力的提高有着重要影响 针对传热学的课程特。

摘要生物信息学是一门新兴的交叉学科,以往期末采用的闭卷笔试考核方式存在诸多弊端 在“双创”教改背景下,基于混合式课程教学模式,课程组综合利用现代教育技术,重点讲授应用性较强的生。

高继兴,田淑伟,董大伟（公主岭市农业技术推广总站,吉林公主岭136100）摘要根据我国农业推广体系的发展现状,对我国农业推广体系存在的诸多问题进行分析,并提出相关的解决策略,从而为促进农业推广工作的稳。

王婷（九江学院土木与城建学院,江西九江332005）摘要花卉学是园林专业主要专业课,但是在实际教学过程中依旧存在一系列的教学问题,特别是花卉学课程的理论知识部分,理论知识占课时比例重,实践课程几乎很少。

随着时代的进步,科技的发展,农业方面的新模式越来越受到广泛的关注,如何进行农业服务模式的推广也成为了人们不断思考的问题 就我国目前的情况来看,农业方面的推广模式基本上比较单调和单一,并没有给当代的农业。

摘要利用农业推广理论、认知原理、创新扩散理论……理论,指导鸽I型副粘病毒病综合防制技术（粤科成登字20100103）科技成果推广应用,改变了养鸽人员自愿行为,采纳综合防制新技术,树立新的防病理念,降低。

文姜玉宏 王 丰 万 平摘 要本文分析了应急储备学的内涵、研究对象、研究内容,研究了应急储备学课程体系构建的原则,构建了课程体系,并对课程进行了教学实践探索 关键词应急储备学；课程体系；构建；教学；实。

所谓任务驱动教学法,指的是教师通过设置一个任务,指引学生围绕一个共同的任务,在问题驱动下,通过对学习资源的积极应用,进行自主探索及与同学之间的协作互助,完成信息知识的学习 在这个过程中,将原来教学中的。

【摘 要】“理工融合”的本质是“理论”和“工程”的无缝对接,水融 “电机学”课程是一门理论性与实践性都。

摘　要传统的草坪学教学存在只重视理论教学、教学方式单一、考核方式不科学……一些突出问题 在当前草坪业快速发展的新形势下,以湖南科技大学园林专业“草坪学”的课程教学改革为例,从教。

摘 要学课程涉及数学、计算机、通信……多门学科的专业知识,在教学过程中,学生普遍具有一定程度的畏难情绪,学习兴趣不高 针对这一问题,文章提出学课程小班化教学的组织形式和教学方法 教学实践表明,学小班化。

卷烟调香学课程教学改革初探严秀芳,黄 莺,彭剑涛,刘仁祥（贵州大学烟草学院贵州省烟草品质研究重点实验室,贵州 贵阳 550025）摘要卷烟调香学是研究香料制备与创新、香精调配技术及卷烟加香应用的一门课。

党的十八大明确提出要“推动高……教育内涵式发展”,应用型本科高校成为当前高校发展的基本方向1 不同于“985”、“211”……学。

摘　要本文从商品学课程的教学方法谈起,提供了商品学课程教学改革与创新设计的具体方法,希望通过这些教学方法的学习,为商品学课程的创新提供思路 关键词商品学　教学改革　创新一、前言商品学课程是中职院校市场。

摘要生物信息学是一门多学科的交叉学科 该课程教学质量与学生的专业基础有着密切的关系 本论文依据本学科的特点,以及教授对象为生物技术和生物工程专业的本科生,于当前应用型人才培养的背景模式下,提出了项目教。

摘要本文将职业教育领域应用广泛的CBE 模式引入策划学课程教学改革创新中,旨在以CBE 理论为指导、以能力培养为本位,针对当前策划学教学中存在的教学矛盾,改革和创新策划学课程教学模式,提高策划学课程教。

基于市场经济体制的不断完善,我国农业推广工作取得了很大的成就,所带来的直接好处就是农业产量不断增加,农民收益不断提高 这些现象充分反映出农业推广工作在带动农村经济发展与促进社会和谐……方面的巨大作用 。

摘 要提出并阐述学课程教学中的“破”与“立”观点,“破”掉由于畏惧心理、理论性强以及其他因素所产生的教学问题,建“立。

摘要在国家高校“双一流”建设中,西部高校肩负着重要的历史使命 广西地处亚热带区域,农业区域特色明显 以广西大学作物学为例,通过本—硕—博课程内容与优化设。

摘要在部分地方本科高校向应用型转型发展的背景下,针对应用型高校“证券投资学”课程教学存在的问题,提出应用型高校“证券投资学”课程“从业导向&。

虚拟仿真教学是指利用计算机软件和具体实物共同模拟出现场的真实场景,使学生处于一种虚拟的情境下进行学习 该种教学方法可以利用接近于现实的工作场景进行教学,教学方法生动形象,有利于提高学生的学习兴趣和加深。

摘要园林树木学是园林、风景园林……本科专业的专业基础课,也是一门实践性很强的应用学科 通过分析该课程教学中存在问题,并针对这些问题对该课程的实践教学内容、实践考核方式、实验课方式……进行了改革,并充分。

摘要在创业学科的实践教学中,所设立的学科教学中的创新思维性展所开展的创业实践基地建设仍然存在诸多问题,因此本文就对创业学课程实践性教学的创新思维进行分析,从而对所存在的问题提出有针对性的建议 关键词创。

1　定边县农业产业现状1 1　农业产殖情况（2010年统计情况）2010年,定边县以建设社会主义新农村为契机,实现农林牧渔业总产值22 05亿元,其中农业产值14 20亿元；林业产值0 23亿元,畜牧。

摘要伴随着我国的发展速度不断加快,农业方面发展的势头也颇为迅猛,对于农业相关方面的技术也在不断的革新 如何利用农业技术,让其在农业推广体系中充分发挥自身的优点,并体现出其主导作用,本文将对实现农业技术。

摘要通过对翻转课堂模式的内涵、典型模型与应用价值的阐释,基于农业政策学课程框架与内容特征,构建包括课前自学、课中探究三个阶段的农业政策学翻转课堂教学模式,分别设计了翻转课堂三个阶段的教师活动与学生活动。

南通市老年大学创办于1986 年9 月,2009 年7 月市委市政府决定合并重组老年大学,由市教育局主管 2014 年10 月, 市委市政府决定将南通师范第一附属小学原校园给老年大学 2016年8 月。

目前,在我国老年教育大发展的形势下,教师队伍建设滞后是制约老年教育发展的瓶颈之一 存在的主要问题 一是数量不足,源头不顺 二是队伍素质有待提高 三是管理困难, 培训不力 四是后顾之忧,尚需解决 目前,。

潍坊市老年大学 高霞潍坊市老年大学在提升市、区两级老年大学办学水平的同时,积极探索如何充分利用好社区资源、大力发展社区老年教育的新途径,通过试点创办老年大学社区分校（教学点）的形式,实现老同志就近参。