数学教学论文初中

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随着整个中国城镇化进程的发展,城乡二元结构调整,进城务工人员增多,农村大规模的撤并校,使大量的生源流向城镇 而乡村学校地理位置大多较偏,办学条件也较简陋,师资力量也比城镇学校薄弱,整体教学质量相对落后。

中图分类号G633 6 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 048摘要数学问题解决课是以问题解决为主的课程类型,问题解决教学是数学教学的重要组成部分,是贯穿概。

情境是一种信息的载体,也就是说,情境是人们认知活动的一种信息来源方式 新课程改革明确指出,教学活动应该从学生已有的经验和知识出发,创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣 基于此,在初中数学教学过程。

随着初中数学新课程教学的不断改革,对教师的教学内容设置和教学方法设计提出了新的要求 改变传统灌输式的教学模式,要关注学生的综合发展 因此,广大教师在开展教学过程中,应立足学生的心理特点,着重于新课程改。

问题导学是初中数学课堂上很值得采取的一种教学实施方式 以问题作为向导,在激发学生思维的灵活性,提升学生课堂参与主动性上起到的效用都十分明显 教师可以以问题作为教学依托,透过问题的分析解答渗透知识内容的。

【摘要】数学不但在初中阶段的教学中占据重要位置,并且对学生日后的学习和发展有重要影响 因此,如何提升初中数学的教学效果成为教师当前工作中思考的重要问题 经过实践证明,“导学互动&rdquo。

【摘要】情感教育在初中教学中发挥着重要的作用,是学生初中生正处于认知世界领悟世界的阶段 对学生进行情感教育有助于培养学生树立正确的人生价值观,促进学生的全面发展 【关键词】初中数学；教学模式；情感教育。

【摘要】在初中数学教学中,教师必须要利用现代信息技术,改变传统教学模式,丰富课堂教学内容,通过现代信息技术生动客观的分析问题,引导学生积极的开发思维,培养学生的学习兴趣,体现学生的主体性,让学生进行自。

新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。

【摘 要】创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题 数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,所以,在数学教学中开展创新教育是非常重要的 【关键词】新课改；数。

【摘要】数学是一门非常重要的学科,对学生的生活有着非常重要的作用,但是传统的教学方式对学生的影响太深,所以新课程改革过后,老师要尽快采取一些方法来提升学生的数学水平,同时也要让学生能够接受到比较创新的。

高 卓（河北省南和县实验中学,河北 南和 054400）【摘要】课堂教育在教学环节属于最重要的部分 因此,这对于学生自身素质的提高起到关键作用 可以说,课堂教育直接影响学生今后的人生道路 初中教师。

浅谈在初中数学教学中发挥学生的主体作用李碧云（甘肃省临洮县明德初级中学,甘肃　定西　730500）摘　要课堂教学是实施素质教育的主阵地 综观目前的课堂教学,还存在“满堂灌”、&。

以学定教在初中数学教学中的实践安徽宿松县城关初级中学（246500）　吴越明摘　要初中数学有复杂、抽象、知识点繁多的特点,以案定教的传统教学模式已经不能适应新时期初中数学的发展 倡导以学定教,重视学生。

随着以互联网为代表的新技术和教育领域逐渐融合,各种电子书、搜索引擎、教学网站、学习视频应运而生,目前大部分学校已实现班班通,大部分学生家庭配置有电脑 根据资源的实际情况及学生的学习情况,为了更好地建构。

摘 要数学是初中教学中的主要的课程,对于提高数学学习效率和方法的研究也是教育领域中一个重要的课题 培养学生在教学中主动提问的能力也是教育研究中的一个重要目标 学生们主动提问,可以提高他们的学习效率,。

【摘要】教学的过程,从来都应该是师生互动的过程 长期以来,我国的教学课堂受传统教学方式影响严重,一直处于学生被动学习,教师消极传授知识的尴尬境地 在这样的模式下,导致我国的教育水平达不到要求,学生的基。

摘 要随着全球互联网的迅猛发展,学生获取的知识多而繁杂,很难形成系统的知识结构 因此,我国教育工作者需逐步对教育实施改革,以提高学生课堂学习的积极性与主动性,从而形成系统的知识架构 本文以初中数学教。

【摘要】新课改不断推进落实,现如今初中阶段的数学教学也开始思考如何改变以传统的“填鸭式”教学方法,如何真正贯彻落实“以人为本”思想,如何实现&ldquo。

【摘要】在我国教育水平不断提升的大背景下,一些国外的先进教育理论也在不断被许多具有前瞻性的教师引入国内为我国的教育研究注入了很多新鲜的血液 不过大多数先进的教育理论虽然在国外已经经过了非常成熟的实践论。

几何画板在初中数学教学中的运用略谈□ 翟 旭（河北省保定市易县燕都九年一贯制学校,河北 保定 074200）　　　　【摘要】新课改下的数学课堂一直强调有效地提高课堂效率、高效课堂,但在教学中会发现。

【摘要】新课标改革的不断深化对教学方式和教学理念提出了新要求,越来越多以提高学生综合素质为目标的教学模式被应用于实际教学中,小组合作学习模式作为其中的典型代表,在活跃课堂氛围、增强教学效果方面发挥着不。

刘 泉（江苏省靖江市土桥初级中学,江苏 靖江 214500）【摘要】师生关系良好是高效课堂的重中之重,在初中数学教学中开展教学活动,必须要构建和谐,实现师生关系友好 教师需发挥教学的主导作用,学生。

陈 芸（江苏省宝应县实验初级中学,江苏 宝应 225800）数学教学,作为数学老师教学的课堂有比较轻松和欣喜的时候,学生运用数学思想比较便捷地解决数学问题 当然也有比较郁闷的时候,学生解决数学问题。

摘 要在初中数学教学的过程中,很大程度上促进了我国数学人才的培养与发展,同时对学生数学核心素养的培养与发展起到了一定的推动作用 在二十一世纪的今天,初中数学教育已经不再注重对学生数学知识的传授,更多。

摘 要导学互动是一种全新的教学方式,是我们当代推崇的新时期的教育产物,我们对于学生的自主学习还有独立思考都产生了核心改变,我们更加侧重于有关教学之间的互动交流,我们的初中数学在使用导学互动这种全新的。

摘要学生只有自主学习才能更好地学习初中数学,为将来的学习打下坚实的基础 笔者结合相关工作经验,谈谈如何培养学生的自主学习能力 关键词初中数学；教学；自主学习能力；培养一、创设情景,激发学生自主探究和自。

主持人王冰中国作家协会鲁迅文学院培训部主任,评论家,中国作家协会会员 罗大经的鹤林玉露中谈到“作诗者岂故欲窃古人之语以为己语哉,景意所触,自有偶然而同者,盖自开辟以至于今,只是如此风花雪月。

从安,本名李啸洋,现为北京师范大学电影学博士研究生 诗歌作品收录于星星诗刊飞天中国诗歌诗歌风尚诗歌周刊……刊 曾获第八届首都高校诗歌原创诗歌奖（2014）、首届“金光大道”全球。

我们今天见到的先秦典籍,超过百分之九十都是汉代重新整理出来的,因为均毁于秦朝的“焚书”之祸火 公元前221年秦统一全国,七年后即下达“焚书令”,全国范围。