多媒体在中职数学教学中的应用,本文是数学教学论文范文例文跟中职数学教学和多媒体和应用方面论文范文例文.
数学教学论文参考文献：
[摘 要]在网络技术越来越发达的现代社会,多媒体信息技术已经在各科的教学中得到了很好的应用.就多媒体技术在中职数学教学中的应用做了探讨,希望能够对中职数学教师有所帮助,也希望能够借助多媒体的技术真正提高课堂的教学效率.
[关键词]中职数学；多媒体技术；教学情境
[中图分类号] G712
[文献标志码]A
[文章编号]2096-0603(2016)17-0159-01
一、利用多媒体技术可以吸引学生的学习兴趣
众所周知,传统的课堂一节课下来都是教师在滔滔不绝地进行授课,学生在底下昏昏欲睡,学生对教师的教学丝毫没有兴趣,反而他们对于日新月异的多媒体技术充满了好奇,因此教师在教学的过程中可以利用多媒体技术来吸引学生对于数学课堂的兴趣,让学生真正爱上数学,喜欢数学,保证数学教学的有效性.
二、利用多媒体技术可以创建出教学的情境
在传统的教学过程中,都是教师利用自己的语言和粉笔、黑板来创建教学的情境,学生早就对这种教学的模式失去了兴趣,相对而言,多媒体技术能够利用声音、图像有机地创建教学的情境,教师也可以利用网络资源搜集一些教学的视频,在课堂上进行播放,从而创建教学的情境,把学生引入教学的环境中去,提高教学的效率．保证教学的质量.举例而言：教师在进行“椭圆的标准方程”这一内容的教学时,就可以利用多媒体的技术来搜集一些关于椭圆形的图片,例如操场上的塑胶跑道是椭圆形的、橄榄球是椭圆形的,给学生播放这些图片,让学生通过真实的情境去思考关于椭圆的计算方程.这种利用多媒体来教学的方式不仅能够创建出教学情境,也可以帮助教师提高学生对于课堂学习的兴趣,使学生真正融人教学过程中去,提升课堂的效率,保证课堂的教学效果.
三、利用多媒体技术可以实现以学生为主体的教学
在传统的教学过程中,教师在课堂上是拥有绝对的主体地位的,他们决定教学内容和教学方式,学生只能服从,只能去记住教师所灌输给自己的知识,在课堂上完全没有主动性.而随着新课程改革的一步步加深,新课程标准要求教师在教学过程中以学生为教学的主体来进行教学,教师借助多媒体技术可以以学生为主体进行教学课堂.教师可以提前把想让学生进行学习的内容制作成一个简单的PPT来让学生进行观看,学生根据教师PPT上的梗概来进行学习,在遇到疑难问题的时候优先选择与同学进行讨论,而不是等待教师给出答案.因此,在中职数学教学的过程中,教师可以利用多媒体技术制作出课程要点,让学生进行观看并自主探究,从而提高学生的学习积极性和主动性,为教师的教学打下良好基础.
四、利用多媒体技术,教学可以有效开展复习工作
在传统的中职数学教学过程中,教师不注重学生复习工作的开展,复习课也只是随意地让学生进行自由复习,或者是把教师认为的重点再讲一遍.这种教学的模式并没有真正去关注到学生对于复习课的需求,也不利于复习工作的开展.而借助多媒体进行教学的模式可以弥补这一缺憾,也可以让教师不再专门开设复习课来进行复习的工作.利用多媒体技术需要教师提前去制作好教学的PPT或者是视频,那么这个视频或者PPT就是永久性的,学生在复习的时候遇到什么问题都可以情景再现,或者是在课程结束之后直接把教学的PPT让学生拷走,以供学生在课下时间进行复习.这样既节省了课堂时间,又有效地开展了教学的工作,让学生能够有所收获,保证了教学的有效性.因此在中职数学教学的过程中,教师可以借助多媒体技术来开展复习工作.举例而言：在进行等差和等比数列求和的教学时,教师可以借助多媒体技术来有效地开展复习工作,教师在上课时利用视频或者PPT来授课,在下课之前可以让学生把课件拷贝到自己的优盘里,回到家的时候就可以自己进行复习了,这种复习的模式节省了复习的时间,也充分挖掘了学生的学习主动性.
五、运用多媒体进行教学需要注意的事项
虽然说在教学的过程中多媒体可以给我们带来很强的教学效果,但是传统的教学模式也是有一定的优势,教师在教学过程中不能一味地去依赖多媒体技术进行教学,避免学生沉溺于网络技术无法自拔.在进行教学时,有的时候会遇到一些难点,教师利用多媒体技术学生并不能观察到其中的每一步,这个时候就需要教师利用粉笔和黑板来进行教学了,他要利用黑板把每一步详细的步骤写出来与学生进行探讨,这样学生才能明白这一类的题目应该如何来进行解决,教师的教学课堂才能效率更高.因此,这就需要教师在教学的过程中合理地利用多媒体技术来进行教学,既不要依赖,也不要厌恶.
总之,随着新课程改革的不断加深和社会的发展,多媒体技术给我们的生活和教学都带来了更多的色彩,因此希望我们的中职数学教师都能在教学过程中真正地意识到多媒体对于课堂教学的作用,合理地利用多媒体技术来改善我们的课堂教学,吸引学生的兴趣,提高教学效率.相信我们的中职数学课堂一定能达到更好的效果.
参考文献：
[1]刘志崇,多媒体技术在中职数学教学中的应用[J].成才之路,2013( 25).
[2]王潇音,多媒体技术在中职数学教学中的应用[J].新校园旬刊,2011(4).
点评,上述文章是一篇关于中职数学教学和多媒体和应用方面的数学教学论文题目、论文提纲、数学教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
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